分析 文章介绍了世界环境日.我们在日常生活中要节约能源,比如对纸张的循环利用等,都可以对环境保护起到作用.
解答 答案:96.protect;考查句意理解.句意表达的是世界环境日让我们更加关注我们的环境和保护的需要;句中to protect是不定式作名词need的定语.
97.recycled;考查语境推断.前面说到Then they are sold to a Beijing paper making factory这些练习本被卖给造纸厂;可以知道这里表达的是纸张的循环利用;recycle与主语paper构成动宾关系,要用过去分词和系动词一起构成被动语态.
98.used;考查句意理解.前面说到纸张被循环利用,这里表达的是同样的意思;use与主语paper构成动宾关系,要用过去分词和系动词一起构成被动语态.
99.planting;考查动名词.句意表达的是植树种草plant trees and grass;句中plant位于介词for后,要用动名词形式.
100.during;考查介词.句中spring time表示时间,且句意表达的是在春季这段时间经常有沙尘暴,要用during来构成.
101.problems;考查名词.句意表达的是我们的城市面临一些环境问题;句中有some修饰,可数名词problem要用复数形式.
102.such;考查短语搭配.句意表达的是举例;such as…例如,诸如.
103.others;考查代词.句意表达的是我们应该尽我们的职责,同时还要鼓励别人也这样做;others别人,其他人.
104.written;考查时态.句意表达的是我们的副总理写信给老师和学生鼓励他们保护环境;write a letter写信;句中has是助动词,后面要用过去分词来构成现在完成时态,表示已经完成的动作.
105.supporting;考查动词搭配.go on doing sth继续做某事;句意表达的是副总理写信鼓励老师和学生继续支持环境保护.
点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解文章的基础上,灵活运用语法知识,如词性,时态,名词单复数,连接词,代词,冠词等判断空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
北京 | 1.中国首都(capital);位于中国北部 2.人口约20 million 3.历史悠久,名胜古迹众多(the Great Wall,the Summer Palace,the Forbidden City) |
上海 | 1.中国最大的城市;位于中国南部 2.人口约23million 3.高楼林立,东方明珠电视塔(Oriental Pearl TV Tower)闻名于世 |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
Name | Housework |
Wu Jun | Clean up rooms |
Jia Mei | Help her mom cook dinner |
Wang ping | Wash clothes |
I |
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科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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