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    12．--What's your favorite fruit？
    --          ．（　　）
    A．HamburgersB．ApplesC．Milk

    分析 -你最喜欢的水果是什么？-苹果．

    解答 正确答案：B．A是汉堡，B是苹果，C是牛奶．题干问你最喜欢的苹果是什么，故选择B．

    点评 本题考查名词词义辨析，基础题，熟悉每个选项的含义，根据题干即可作出选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．Excuse me，you are so tall that I can't see the film．May I sit ___  you？（　　）
    A．in the front ofB．in front ofC．behindD．from

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    3．I needto work（work ） hard．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    20．假如你是李明，你准备和父母周末去附近的村庄游玩．请根据提示语，给恰逢来你校交流学习的David写一封e-mail，邀请他一同前往．
    要求：1．参考提示语，可适当发挥；
    2．语句通顺，意思连贯，书写工整．
    3．文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
    4．词数：不少于70词．（开头和结尾已给出，但不计入总词数．）
    提示语：feed animals
    pick fruit and vegetables
    make tea
    learn to cook
    play games
    …
    Dear David，
    How are you recently？        ．
    Yours，
    Li Ming．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    7．在过去的三年初中生活中，你肯定遇到了很多好老师，言爱学校英语广播电台开展了"I love you，my English teacher"英语征文活动，请你根据下面写作要点和要求，写一封英语广播稿．
    写作要点：1．中等身高，戴眼镜，性格外向，善于交流；喜欢运动，经常和同学们打篮球；
    2．爱工作，严格对待和关爱每一个学生，帮助家庭有困难的学生；
    3．课堂有趣充满活力，经常开展丰富多彩活动；课后帮助学困生，同学英语成绩好．
    参考词汇：medium；outgoing；communicate；strict；care about；in trouble；colorful；Thanks to
    写作要求：
    1．词数80-100（短文的开始和结束语已给出，不计入总词数）
    2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
    3．短文中不得出现真实的姓名及校名．
    I love you，my English teacherI have met many good teachers in the last three years．My English teacher，Mr．Huang is one of them．Now let me tell you something about him．       ．
    I love you，my English teacher!I will never forget you forever!

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    17．We use pencil-boxesto keep  （keeping/to keep） pencils and rulers．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    4．Does the girlhave a pen pal？（have）

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    科目：初中英语 来源： 题型：词汇应用

    1．I know I canachieve （获得） success if I keep on trying．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    2．What do you think of a"talking kitchen"？A French Digital Kitchen has been developed at Newcastle University in the UK．It teaches students how to cook French food and speak French at the same time．For the first time，students can learn the language by the following cooking steps．
    All grammar and                    have been carefully chosen to make sure the users can understand French well．After learning for some time，the users can test themselves by doing a short test on the computer．
    The kitchen project was started by Professor Paul Seed House．He became interested in the idea after he visited another kind of talking kitchen．He said，"The purpose of the French Digital Kitchen is to make learning a language more interesting and more educational．"
    How does the kitchen work？There is a computer in the kitchen．With this computer，the users can first choose a French recipe （食谱） that they want to follow．Using information in the computer，the kitchen starts to guide the users how to make a French dish．If you follow the instructions on the computer，it moves on to the next．If you go wrong，the program goes back and repeats the recipe or information．At any time，the users can ask the kitchen to repeat the recipe or any information．
    The new kitchen can be used in schools，universities and even people's homes．The researchers can also be developing the European Digital Kitchen，for the next three years．
    38．After reading the passage we know the digital kitchenA．
    A．is a"talking kitchen"
    B．teaches students English
    C．was developed in France         
    D．cooks all food for people
    39．Which of the following can be properly put in the blank（空格） in the second paragraph？B
    A．food       
    B．vocabulary       
    C．recipe       
    D．instructions
    40．Paragraph 3mainly tells us aboutD．
    A．how the kitchen works              
    B．where the kitchen can be used
    C．when the kitchen can be invented       
    D．why the kitchen project was started
    41．The passage is written toB．
    A．show you how computer works        
    B．introduce a French talking kitchen
    C．teach you how to cook French food     
    D．tell you the importance of language learning．

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