Question

18．Mrs Smith is an unusual teacher．Once she told each student to bring along a few potatoes in plastic bag．On each potato the students had to write a name of a person that they hated And the next day，every child brought some potatoes Some had two potatoes；some three；some up to five
Mrs Smith then told the children to carry the bags everywhere they went，even to the toilet，for two weeks．As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐烂的）potatoes．
Those children who brought five potatoes began to feel the weight trouble of the bags．After two weeks，the children were happy to hear that the game was finally ended．Mrs．Smith asked，"How did you feel while carrying the potatoes for two weeks？"The children started complaining about the trouble loudly．
Then  Mrs．Smith told them why she asked them to play the game．She said，"This is
Exactly the situation when you carry your hatred（仇恨）for somebody inside your heart．The terrible smell of the hatred will pollute your heart and you will carry something unnecessary with you all the time．If you cannot stand the smell of the rotten potatoes for just two weeks，can you imagine how heavy it would be to have the hatred in your heart for your lifetime？So throw away any hatred from your heart，and you'I1be really happy．

根据短文内容，选出最佳选项．
66．Mrs．Smith asked her students to writeBon the potatoes．
A．numbers    
B．names    
C．time      
D．places
67．How did the students feel while carrying the potatoes for two weeks？
A．Unhappy．    
B．Happy．    
C．Hungry．   
D．Emb arrassed
68．The children complained aboutCbesides the weight trouble．
A．their classmates  
B．the plastic bag  
C．the smell     
D．their parents
69．Which of the following is True according to the passage？B
A．The teacher just wanted to play a game with her students．
B．If a kid hated four people，he or she had to carry four potatoes．
C．The kids ate all the rotten potatoes．
D．The game went on for two months．
70．We can learn from the passage that we shouldD．
A．forget the names of those we hate
B．complain about the names of those we hate
C．throw away the rotten potatoes
D．throw away the hatred inside．

Answer 1

分析 全文大意：
史密斯夫人是个不同寻常的老师．有一次她让每个学生用塑料袋带一些土豆而且要在每个土豆上写上他们憎恨的人的名字．第二天每个孩子都带来了一些土豆，有的带了两个，有的带了三个，甚至有人带了五个．然后史密斯夫人让孩子们在两周时间里无论去哪儿都要带着这一袋土豆．一天一天过去了，孩子们开始抱怨腐烂的土豆发出的难闻气味．两周后孩子们高兴地得知游戏终于结束了．史密斯夫人问带着土豆生活的这两周感受如何．孩子们开始大声地抱怨带来的麻烦．然后史密斯夫人告诉他们做这个游戏的原因．她说"这的确就是心里怀揣仇恨的感受．仇恨所发出的难闻的气味会污染你的心灵，而且你每时每刻都要背负一些不必要的东西．如果连腐烂的土豆仅仅两周时间里散发出的难闻气味都无法忍受，你能想象一生心怀仇恨会有多重的负担吗？所以丢弃心中的仇恨，才能获得真正的幸福．"

解答 答案：
66．B      细节理解题．    根据第一段第三句：On each potato the students had to write a name of a personthat they hated 可知在每个土豆上写的是学生憎恨的人的名字．故选B．
67．A       推理判断题．    根据第二段中As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐烂的）potatoes．"一天一天过去了，孩子们开始抱怨腐烂的土豆发出的难闻气味"以及第三段中After two weeks，the children were happy to hear that the game was finally ended．"两周后孩子们高兴地得知游戏终于结束了．"可知从孩子一开始的抱怨以及当孩子们听说游戏终于结束了时的高兴，可以推测他们在带着土豆做游戏的两周时间里他们不开心，故选A．
68．C       细节理解题．   根据第二段最后一句：As day after day passed，the children started to complain（抱怨）about the awful smell of the rotten（腐烂的）potatoes，随着一天一天地过去，孩子们开始抱怨腐烂的土豆发出的难闻气味．可知学生们除了抱怨重之外还抱怨腐烂的土豆发出的难闻气味，故选C．
69．B        推理判断题．  根据第一段第二句On each potato the students had to write a name of a person that they hated And the next day，every child brought some potatoes．Some had two potatoes；some three；some up to five．学生要在每个土豆上写上他们憎恨的人的名字．第二天每个孩子都带来了一些土豆，有的带了两个，有的带了三个，甚至有人带了五个，可知他们恨一个人就在一个土豆上写上这个人的名字，恨几个人就写几个土豆．故选B．
69．D        主旨大意题．  根据短文最后一句：So throw away any hatred from your heart，and you'll be really happy．"所以丢弃心中的仇恨，才能获得真正的幸福．"可知我们从本篇短文中学到一个道理就是应该丢弃心中的仇恨．故选D．

点评 本题是一篇叙事性的阅读理解讲述了史密斯夫人作为一位不同寻常的老师，通过让孩子们把自己憎恨的人的名字写在土豆上，并把土豆背两星期的方法，让孩子们明白背负仇恨的害处，教育孩子们放下心中的所有仇恨，过上真正快乐的生活，做本题时，首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意． 其次，细读题材，各个击破．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．