分析 【文章大意】本文说的是从一堂科学课所学到的.老师在课堂上讲了一种动物的内容,接着让学生记笔记,并考试.试卷发下来后,学生大吃一惊,因为学生是完全按照老师所讲的内容来答题的,但却发现每个答案后面都被打上错号.原来是,老师讲的是种根本不存在的动物,而老师和课本所讲的并不一定都是对的,我们要学会用自己的头脑思考问题.
解答 51.during.考查介词.句意为:第一天,她就给我们做了一场关于冰河时期消失的一种怪兽的演说.分析句子成分可知,空格之后的部分为状语,表示时间.根据根据汉语提示,"在…期间"为during.during the Ice Age在冰川(冰河)时代.故填during.
52.surprised.考查形容词.句意为:当我拿回试卷后,我大吃一惊.分析句子语法可知,本句可能是被动语态或主系表结构,故填动词的某种形式(被动语态一般是"be+过去分词+by"形式,主系表结构则没有by.)根据汉语提示,"惊讶"的动词原形为surprise,其过去分词为surprised可以作为形容词,或者说,形容词surprised是由过去分词转化来的,实际上也表被动和完成.在此,be surprised表示主语所处的状态(感到吃惊的状态).故填surprised.
53.something.考查不定代词.句意为:一定是什么地方弄错了.分析句子成分可知,空格处为表语,要用不定代词填空.根据根据汉语提示,"某事"为something.故填something.
54.exactly.考查副词.句意为:我如实地按照威尔逊太太所讲的内容写的.分析句子成分可知,空格处为状语,故填副词.根据汉语提示,"准确"的副词形式为exactly.故填exactly.
55.such.考查形容词.句意为:这种动物从未出现过.分析句子成分可知,空格处为定语,修饰表语animal,故填形容词.根据汉语提示,"这样的"为such.such an animal这样的动物.故填such.
56.remained.考查一般过去时.句意为:我已告诉过你们,这种从没有留下这种动物的痕迹.分析句子成分可知,空格处为从句的谓语,故填动词.根据根据汉语提示"遗留"的动词原形为remain.从句说的是过去的事情,故用一般过去时.remain的过去式为remained.故填remained.
57.information.考查名词.句意为:你们的笔记本上的某些信息是错误的.分析句子成分可知,空格处为主语,故填名词.根据根据汉语提示,"信息"为information,它是不可数名词.some of the information in your notebooks你们笔记本上的某些信息.故填information.
58.correct/right.考查形容词.句意为:老师和课本并不总是正确的.分析句子成分可知,空格处为表语,故填形容词.根据根据汉语提示,"正确的"有两个:correct和right.故填correct/right.
59.taught.考查被动语态.句意为:我们学到了利用自己头脑思考的重要性.分析句子语法可知,本句为被动语态,故填过去分词.根据根据汉语提示,"教"的动词为teach,其过去分词为taught.故填taught.
60.truth.考查名词.句意为:我们应该坚持真理.分析句子成分可知,空格处为介词for的宾语,故填名词.根据根据汉语提示,"真理"的名词形式为truth.stand up for truth坚持真理.故填truth.
点评 首先要通读短文,掌握大意,特别要注意上下文之间的联系,根据上下文之间的联系,或根据所给单词,选择恰当的语句来填空,就可以确定正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | exciting; excited | B. | exciting; exciting | ||
| C. | excited; exciting | D. | excited; excited |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | don't | B. | doesn't | C. | won't | D. | can't |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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