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    书面表达书面表达
    (Ａ) 寒假里，你除了紧张的学习以外，一定参加过丰富多彩的有意义的活动吧！请列举5件你做过的有意义的活动。
    e.g. I had a new year party with my friends.
    1. ___________________________________________
    2. ___________________________________________
    3. ___________________________________________
    4. ___________________________________________
    5. ___________________________________________
    (B) Daniel在假期里参与了一些不健康的活动,老师和父母都不喜欢他那么做.为此他感到压力很大,不知道该怎么办才好?假如你是Daniel,请你根据下面的提示内容,给你的笔友Kitty写一封电子邮件,向她倾述你的烦恼,并请求她的帮助.词数要求:不得少于80词.
    1. 着迷于网上聊天,并花费很多时间；
    2. 经常回家很晚,不能按时完成作业；
    3. 父母和老师不喜欢这样,要我放弃这个爱好；
    4. 为此常感到有压力,也不知怎么办才好,希望给出一些建议.
         ____________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    “略”
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：

    书面表达。（满分20分）
    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：
    1. 对母亲母亲节的祝愿。
    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。
    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。
    4. 其他（至少一点）。
    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
    3. 短文中不出现具体的校名、姓名。
    Dear mum,
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
    Yours
    Millie

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    科目：初中英语 来源：2010—2011学年河南省卢氏县五里川完全中学九年级上期期末调研考试英语卷 题型：写作题

    书面表达。（满分20分）
    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：
    1. 对母亲母亲节的祝愿。
    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。
    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。
    4. 其他（至少一点）。
    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
    3. 短文中不出现具体的校名、姓名。
    Dear mum,
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    Yours
    Millie

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    科目：初中英语 来源：2011届河南省九年级上期期末调研考试英语卷 题型：书面表达

    书面表达。（满分20分）

    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：

    1. 对母亲母亲节的祝愿。

    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。

    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。

    4. 其他（至少一点）。

    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

          2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

          3. 短文中不出现具体的校名、姓名。

    Dear mum,

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    Yours

    Millie

     

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    科目：初中英语 来源：2011届江苏省如皋市初三下学期第一次月考英语卷 题型：书面表达

    书面表达。（满分20分）

    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：

    1. 对母亲母亲节的祝愿。

    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。

    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。

    4. 其他（至少一点）。

    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

          2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

          3. 短文中不出现具体的校名、姓名。

    Dear mum,

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    Yours

    Millie

     

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    科目：初中英语 来源：月考题 题型：写作题

    书面表达。
    请根据所给图示内容写一篇短文。

    注意：
           1．词数在80-100之内。(开头词语不计入总词数)
           2．完整表达图中所有内容，条理清晰，意思连贯，语句通顺。
           3．书写工整，标点使用正确。
           4．短文第一句已给出。
           It was seven o' clock in the morning, Maomao didn't get up early as usual because                           
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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