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    八、 根据中文提示完成句子。(10分)

    1. 恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。

    I'm afraid they won’t welcome visitors.

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    九、 书面表达。(10分)

        爱是心中的太阳，融化你我身边的冰雪。假设你是李明，你们学校正在办主题为“Giving is receiving”的征文活动，请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇英语短文。

    要求:1. 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。

       2. 词数80〜100,标题和文章开头已给出，不计入总词数。

                            Giving is receiving 

           I’m a student from Green Middle School.

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    三、 单项选择。


    () 1. Sandy’s skirt is the same as her.

       A. sisters   B. brother   C. brother’s   D. sister’s

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    () 5. We can make a fire the room warm.

       A. to keep   B. keeping   C. keep   D. keeps

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    8. A lot of people always want to get a good (工作) without too much work.

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    6. It is very good for (we) to have a community centre.

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    一、根据句意及中文提示写出单词。

    1. —Lily,there is a call for you. —Wait a (分钟) . I am coming.

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      3. ——你能带我去学校图书馆吗？一当然可以。

      —Could you me the school library? —

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    2. Our school is a good place (study) .

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