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根据上下文的意思,用适当的词完成对话。(缩写算一词)

A:Hey, Mike.

B:Hi, Sam.

A:What are you doing?

B:Nothing much.I’m watching TV.

A:Do you want to come over to   1   house?We can   2   computer games.

B:OK.  3   is your house?

A:Walk along Bridge Street and   4   right at the first crossing.It’s down Fifth Avenue on the left.

B:Oh, OK.I know where that is.There is a new hotel on the corner.

A:Yes.A small supermarket is on the street too.My house is across   5   the supermarket.

B:OK, I’ll see you   6   three o’clock.

答案:1.my,2.play,3.Where,4.turn,5.from,6.at
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相关习题

科目:初中英语 来源:101网校同步练习 初一英语 人教社(新课标2002/3年通过) 人教社(新课标2002/3年通过) 题型:030

根据上下文的意思,用适当的词完成对话。(缩写算一词)

A:Excuse me.I’m your new classmate.I’m Helen.

B:My name is Carol.I come from Australia.  1   about you?

A:I am from the USA.

B:What does your father do?

A:He is a reporter.

A:Do you   2   to be a reporter?

B:Yes.Sometimes it’s a little dangerous, but it’s also an exciting   3  .What does your father do?

A:He is a bank clerk.

B:Does he like to work with people   4   money?

A:Yes, he   5  

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

(二)阅读散文《我有一个狮子军》,回答15——18题(12分)
我有一个狮子军(贾平凹)
我体弱多病,打不过人,也挨不起打,所以从来不敢在外动粗。口又浑,与人有说辞,一急就前言不搭后语,常常是回到家了,才想起一句完全可以噎死他的话来。我恨死了我的窝囊。
  我很羡慕韩信年轻时的样子,佩剑行街,但我佩剑已不现实,满街的警察,容易被认作嫌疑犯。只有在屋里看电视里的拳击比赛。
  我的一个朋友在他青春蓬勃的时候,写过一首诗:“我提着枪,跑遍了这座城市,挨家挨户寻找我的新娘。”他这种勇气我没有。人心里都住着一个魔鬼,别人的魔鬼,要么被女人征服,要么就光天化日地出去伤害,我的魔鬼是汉罐上的颜色,出土就气化了。
  一日在屋间画虎,希望虎气上身,陕北来了一位拜访我的老乡,他说,与其画虎不如弄个石狮子,他还说,陕北人都用石狮子守护。
  过了不久,他果然给我带来了一个石狮子。但他给我带的是一种炕狮,茶壶那般大,青石的,据说雕琢于宋代。这位老乡给我介绍了这种炕狮的功能,一个孩子要有一个炕狮,一个炕狮就是一个孩子的魂,四岁之前这炕狮是不离孩子的,一条红绳儿一头拴住炕狮,一头系在孩子身上,孩子在炕上翻滚,有炕狮拖着,掉不下炕去,长大了邪鬼不侵,刀枪不入,能踢能咬,敢作敢为。
  这个炕狮我没有放在床上,而是置于案头,日日用手摩挲。我不知道这个炕狮曾经守护过谁,现在它跟着我了,我叫它:来劲。来劲的身子一半是脑袋,脑袋的一半是眼睛,威风又调皮。
  古董市场上有一批小贩,常年走动于书画家的家里以古董换字画,这些人也到我家来,他们太精明,我不愿意和他们纠缠。他们还是来,我说:你要不走,我让来劲咬你!他们竟说:你喜欢石狮子呀?我们给你送些来!十天后果真抬来了一麻袋的石狮子。送来的石狮子当然还是炕狮,造型各异,我暗暗高兴,便给了他们许多字画,还让他们继续去陕北乡下收集。我以为收集炕狮是很艰难的事情,不料十天半月他们就抬来一麻袋,十天半月又抬来一麻袋,而且我这么一收,许多书画家也收集,不光陕北的炕狮被收集,关中的小石狮也被收集,石狮收集竟成了风,价钱也一涨再涨。
  我差不多有了一千个石狮子。已经不是群,可以称作军。它们在陕北、关中的乡下是散兵游勇,我收编它们,按大小形状组队,一部分在大门过道,一部分在后门阳台,每个小房门前列成方阵,剩余的整整齐齐护卫着我的书桌前后左右。世上的木头石头或者泥土铜铁,一旦成器,都有了灵魂。这些狮子在我家里,是不安分的,我能想象我不在家的时候,它们打斗嬉闹,会把墙上的那块钟撞掉,嫌钟在算计我。我要回来了,在门外咳嗽一下,屋里就全然安静了,我一进去,它们各就各位低眉垂手,顿时寂然。我说:“嗨!”四下立即应声如雷。我成了强人,我有了威风,我是秦始皇。
  统领狮军后,我竟然内心踏实,没了躁气。我似乎又恢复了我以前的生活,穿臃肿的衣服,低头走路。我依然体弱多病,讷言笨舌,别人倒说“大人小心”,我依然伏低伏小,别人倒说“圣贤庸行”。出了门碰着我邻居的孩子,他曾经抱怨他家的狗把屎拉在我家门口,我叫住他,他跑不及,站住了,他惊恐地盯着我,我拍了拍他的头,说:这小子,你该理理发了。他竟哭了。
【小题1】、整体感知:作者在文章中要表达什么意思?请谈谈你的理解。(2分)
【小题2】、问题探究:(4分)
(1)文章开头反复强调我“体弱多病”“胆小”“窝囊”,这样写有什么用意?结尾说自己“依然体弱多病”又有什么用意? (2分)
(2)第8段描写集中表现了狮子军的形象,有什么特点和作用?试从表现手法和内容两方面进行赏析。 (2分)
这些狮子在我家里,是不安分的,我能想象我不在家的时候,它们打斗嬉闹,会把墙上的那块钟撞掉,嫌钟在算计我。我要回来了,在门外咳嗽一下,屋里就全然安静了,我一进去,它们各就各位低眉垂手,顿时寂然。我说:“嗨!”四下立即应声如雷。……
                                                                             
【小题3】、语言品味:(4分)
(A)别人的魔鬼,要么被女人征服,要么就光天化日地出去伤害,我的魔鬼是汉罐上的颜色,出土就气化了。
                                                                               
(B)文章尾段中“圣贤庸行”“大人小心”是什么意思?请根据上下文理解。
                                                                              
【小题4】、拓展延伸:在生活中你有过这样的经历体验吗?请举一例说说。(2分)
                                                                              

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年广东茂名愉园中学七年级元旦学科能力竞赛英语试卷(带解析) 题型:补充句子

补全句子。(共5小题;每小题1分,计5分)
请根据上下文的意思,用括号内所给单词的恰当形式补全短文。每个空格只准填一个单词。
My mother is very nice. She is a 【小题1】      (work) in a clothes store. She usually gets up at 6:30. Then she cooks breakfast for me. After【小题2】_____         (have) a bowl of porridge and some broccoli,she goes to work at 7:30. There 【小题3】         (be)usually many people in her clothes store. So she is very busy.
My mother’s work in the morning is over at 11:45,and                                                                       starts again at 1:30 in the afternoon. So she has to have lunch in the store. Her work in the afternoon  【小题4】         (end) at 5:30,and she goes home at 6:30. Then she has dinner with 【小题5】         (we)at home. After dinner we watch TV together.

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科目:初中英语 来源:2015届广东茂名愉园中学七年级元旦学科能力竞赛英语试卷(解析版) 题型:补充句子

补全句子。(共5小题;每小题1分,计5分)

请根据上下文的意思,用括号内所给单词的恰当形式补全短文。每个空格只准填一个单词。

My mother is very nice. She is a 1.      (work) in a clothes store. She usually gets up at 6:30. Then she cooks breakfast for me. After2._____         (have) a bowl of porridge and some broccoli,she goes to work at 7:30. There 3.         (be)usually many people in her clothes store. So she is very busy.

My mother’s work in the morning is over at 11:45,and                                                                       starts again at 1:30 in the afternoon. So she has to have lunch in the store. Her work in the afternoon  4.         (end) at 5:30,and she goes home at 6:30. Then she has dinner with 5.         (we)at home. After dinner we watch TV together.

 

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