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作文
帮组别人是快乐的。快乐时一次经历、一种感受、一份愉快。请你以“Helping Others Is A Great Pleasure”为题,写一篇短文,叙述你帮助别人的一件事。要求:
1、简要说明你帮助别人的过程及你的体会和感受
2、语句通顺,合乎逻辑。词数60—80
3、文中请勿使用真实的姓名和学校名称。
Helping Others Is A Great Pleasure
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                           
                                                                          
                                                                          

试题分析: 这是一篇命题作文,介绍帮助别人的一件事。根据提示可知本文主要是叙述一件发生过的事情,故短文主要时态就是一般过去时态,主语是单数第一人称。动笔前首先根据提示组织材料,确定写作内容,然后用正确的英语把这些内容表达出来。注意叙述的条理性,适当使用连接词。
点评:本篇作文的主要问题就是确定时态和时间状语的搭配问题,再就是叙述的条理性,注意上下文符合逻辑关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。(10分)
A. 看图写句子。根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。(使用全部提示词)

小题1: Kangkang, join, relay race, yesterday
                            ______

小题2:2.stay up, computer
____________________________________

小题3:ring, stand for, parts            小题4: Ling Ling, well, English
                          ____                                  _______

小题5: take…to, doctor
                            ___________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据问题提示以My school trip为题,用英语写一篇40词左右的短文。
要求:语句通顺,用词正确,语法规范,书写美观。文中不得出现自己的真实姓名及所在学校名称。否则书面表达不得分。
问题提示:
1. When did you go on a school trip?
2. Where did you go?
3. How was the weather?
4. What did you do?
5. How was your feeling? And why?
My school trip
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

创新写作:
假如你是Mary,请你给家长或老师写一封信,针对初三这半年的学习生活,结合自己的理想,谈一下在饮食、健康、学习等方面自己的打算,再谈一下自己应该被允许和不被允许做的事情,并阐述理由。词数100个左右。
Dear parents/teacher,
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

初级写作
中学生正处于成长的阶段,一定要不断加强锻炼、保证充足的睡眠、健康合理的饮食和适当的兴趣爱好等,只有这样才能保证良好的学习状态。请你以此为话题,谈谈你的想法和做法,用英语写成一篇小短文。
要求:1. 文章内容符合题意,语句通顺,条理清楚,结构合理。
2. 词数80左右。文章的开头已给出,不计入总词数。
We all know that health and happiness are the most important things in our life. As a student, we should                                                              
                                                                            
                                                                            

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。(共一题,计10分)
请根据下面提供的信息,以My Penfriend 为题,写一篇英语短文,字数在70字左右。
要点如下,请适当发挥想象力,不必逐句翻译:
王飞,一个14岁的男孩子,他来自上海,现就读于上海实验中学七年级一班。
戴着眼镜,短发,看起来…今天他穿着… ,很好看。
学习刻苦,每天7点起床,晚上9点睡觉。
很少吃零食,因为他想要……最喜欢春节,因为……
待人很有礼貌,乐于助人,他经常……多好的一个男孩子啊!
开头已给出,不计总词数。
Tip:上海实验中学 Shanghai Experimental Secondary
My penfriend
I have a penfriend. His name is Wang Fei.
                                                                           
                                                                           

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(本题共15分)
生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法…….现在,某英文报纸举行“分享(Sharing)”为话题的征文,请你投稿。描述一次你与他人分享的经历,并谈谈你的感受。
要求:根据中文和英文参考词汇,写出意思连贯、符合逻辑,不少于80—100词的短文。文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
参考词汇:share…with…;experience; interest; change; encourage; enjoy; happiness; confident
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

英语是世界上应用最广泛的语言,所以我们应该学好英语,相信同学们通过学习积累了很多好的学习英语的方法,写出来,与同学们共享吧。(不少于80词)
                                                                                                                                                                    
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                        

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据图片内容,用英语编写一个对话(人物用A、B代替),不少五个句子,可以适当地发挥。(参考词汇:swimming, summer, favourite, weather, their)

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