根据中文和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的真实校名和姓名。
生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……
现在,某英文报纸就分享(Sharing)话题征文,请你投稿。描述一次你与他人分享的经历,并谈谈你的感受。
提示词语:share…with…;experience; interest; learn; change; encourage; enjoy; happiness; confident
One possible version
I had an experience of sharing. When my family moved, I had to go to a new school and study in a new class. The first test made me so nervous that I failed. I got worried and felt helpless until one of my new classmates came up to me and asked softly if I was OK. After I told him about my problem, he gave me some advice. From then on, we got to know each other and shared our ideas ,problems, and happiness. We became good friends. Sharing with friends helped me bring back my confidence and fit in with others.
【解析】
试题分析:这题材料作文,就是考生根据材料内容的提示提炼写作内容和要点,写作时要用简单句,包括主系表结构,主谓宾结构,时态主要是一般过去时态,注意主谓一致,单词拼写正确。注意应用所给短语和单词。
考点:材料作文
点评:材料作文要提炼写作内容和要点,要注意使用经典的英语句型结构来表达自己的思想,避免出现汉语式的英语表达。
科目:初中英语 来源:2013届北京四中九年级上学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
文段表达(15分)
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。
假如你叫Tom,你的朋友Mike的书包不小心在操场丢失了,为此,他感到焦虑。请你给Mike写封信,安慰他,并推测书包可能会在哪里,建议他去失物招领(Found and Lost)去登记和查找。
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科目:初中英语 来源:2012年仁爱版初中英语八年级下册第七单元Topic1练习卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达
根据中文和英文提示词写出意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词须全都用上,词数在60—80之间。
假如你叫刘辉,是仁爱国际学校的学生。美食节过后,你和同学们积极清理现场,捡废纸,拾塑料瓶,再卖到回收中心,然后给贫困地区儿童捐款。
提示词语:废纸 waste paper;塑料瓶 plastic bottle;回收中心 a recycling center;捐钱 donate the money;贫困地区 poor areas
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科目:初中英语 来源:2011年河南省中考英语试卷 题型:书面表达
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。请不要写出席的校名和姓名。
75. 成长中每个人都要面对烦恼,并解决问题。假设你叫刘明,是美国中学生爱莉丝的朋友。你受到她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,提出你的建议,并就此事谈谈你的看法。
Hi! Liu Ming, I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money , I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help. Yours, Alice |
Hi! Alice, I’m glad to hearing from you.____________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ I hope what I said…. Yours, Liu Ming |
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科目:初中英语 来源:2012-2013学年河北涉县七年级下学期期末考试英语卷(带解析) 题型:写作题
根据中文和英文提示,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的信件,所给提示词语供选用。
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的信件中。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin,刚旅游回来。你的英国笔友Tom想了解你的旅游情况。请你给Tom写一封信,告诉他:你去了哪里?在那儿做了什么?玩得怎么样?
提示词语:interesting,nice,do some shopping,take photos,have a good time
Dear Tom,
How’s everything going?
I am very glad to tell you something about my interesting journey. ________________
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Lin
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