Question

18．A group of frogs were traveling through the woods．Unluckily two of them fell into a hole．When the other frogs saw how （16）D the hole was，they told the two frogs that they were as good as dead．The two frogs didn't （17）A them and tried to jump out of the hole with all their might．The other frogs kept telling them to （18）D．Finally，one of the frogs believed what the other frogs were saying and（19）C．He fell down and died．The other frog continued to jump as（20）D as he could．Once again，the crowd of frogs shouted at him to stop the pain and just die．He jumped even harder and （21）B made it out．When he got out，the other frogs said"Did you not （22）A us？"The frog explained to them that he was（23）C．He thought that they were（24）D him all the time．
This story teaches us a/an（25）B：
There is power of life and death in（26）C．An encouraging word to someone who is（27）A in moods can lift him/her up and help him/her make it （28）D the day．A destructive（破坏性的） word to someone who is in bad moods can even（29）B him/her．
Be careful of what you say．Speak hopefully to those who cross your path．It is sometimes（30）C to understand that an encouraging word can go such a long way．Remember anyone can say words that can encourage another person to continue his/her way in difficult times．

16．A．wet	B．round	C．far	D．deep
17．A．listen to	B．look forward to	C．move to	D．turn to
18．A．leave	B．jump	C．try	D．stop
19．A．broke up	B．got up	C．gave up	D．looked up
20．A．fast	B．far	C．gladly	D．hard
21．A．quickly	B．finally	C．slowly	D．possibly
22．A．hear	B．see	C．need	D．know
23．A．cheerful	B．great	C．deaf	D．surprised
24．A．laughing	B．greeting	C．frightening	D．encouraging
25．A．example	B．lesson	C．saying	D．way
26．A．lies	B．stories	C．words	D．books
27．A．down	B．relaxed	C．bored	D．angry
28．A．on	B．around	C．into	D．through
29．A．help	B．kill	C．surprise	D．hurt
30．A．easy	B．strange	C．hard	D．surprising．

Answer 1

分析 文中介绍了两只青蛙的故事．当两只青蛙不幸地掉入洞里，其他的青蛙看见洞很深，就对他们说放弃吧．其中一个青蛙放弃了，死在了洞里，另外一个一直使劲儿往上跳，最终跳了上来．后来他们才知道，跳出来的青蛙是个聋子，听不见他们说的，以为他们是在为他加油．这个故事说明了，当别人遇到困境时，应给说一些鼓励的话，给别人以希望，而不是劝别人放弃．

解答 16．D  考查形容词  A 湿的；B 圆的；C 远的；D 深的． 根据句意"但其他的青蛙看了洞有多_"及下文其他青蛙让放弃可知，此处意为"深的"，故答案为D
17．A  考查动词短语  A 听；B 盼望；C 移动到；D 转向．根据句意"青蛙没有_他们，尽全力往外跳．"可知，此处A符合语境，故答案为A
18．D  考查动词  根据"The other frogs kept telling them to _ 其他的青蛙一直告诉他们_"及上文"they told the two frogs that they were as good as dead．"可知，此处意为"停止"，故答案为D stop
19．C  考查动词短语  A 分手，结束；B 起床；C 放弃；D 查找． 根据句意"one of the frogs believed what the other frogs were saying and_ 其中一个青蛙相信了他们说的并且_"可知，此处应该意为"放弃"，故答案为C
20．D   考查副词   A 快速地；B 远的；C 高兴地；D 努力地．根据"jump as_ as he could"可知，此处应该为"努力地"，故答案为D
21．B   考查副词   根据句意"He jumped even harder and _ made it out 他跳得更努力了，并且_成功出来了．"可知"finally 最后"符合语境，故答案为B
22．A  考查动词  根据"你难道没有_ 我们吗？"以及上文他们一直让他们放弃，可知，此处意为"听见"，故答案为A
23．C  考查形容词  A 快乐的；B 美好的；C 聋的；D 惊讶的． 根据"The frog explained to them that he was_ 青蛙给他们解释说，他是_"可知，此处"聋的"符合语境，故答案为C
24．D  考查动词  A 笑；B 问候；C 恐吓；D 鼓励 根据句意"他认为他们一直在_他"及他努力向上跳可知，此处意为"鼓励"，故答案为D
25．B    考查名词  A 例子；B 教训；C 说法；D 方式  根据句意"这个故事告诉我们一个_"可知，B符合语境指教训，故答案为B
26．C  考查名词  根据句意"_有决定生死的力量．"及上文其他青蛙那些话的作用可知，此处意为"话语"，故答案为C words
27．A  考查形容词  A 低落的；B 令人放松的；C 无聊的；D 生气的．根据句意"An encouraging word to someone who is_in moods can lift him/her up 给一些情绪_的人鼓励的话能让他振奋．"可知，A符合语境指低落的，故答案为A
28．D  考查介词  根据句意"An encouraging word to someone who is_in moods can lift him/her up and help him/her make it_ the day．给一些情绪_的人鼓励的话能让他振奋并且帮助他度过_一天"，可知，此处应该为"through the day 度过一整天"，故答案为D
29．B  考查动词  根据句意"A destructive（破坏性的） word to someone who is in bad moods can even_ him/her 给情绪低落的人说一些不好的话甚至可能会_他"
，可知，kill符合语境，故答案为B
30．C  考查形容词  根据句意"It is sometimes_ to understand that an encouraging word can go such a long way  有的时候_理解鼓励的话能够有这么大的作用"可知，此处意为"很难理解"，故答案为C  hard

点评 做这道题时要先通读全文，弄清短文大意，然后根据相关句子选出正确答案，最后仔细检查．