Hi ! I’m Linda. I’m _____ English _____. Linda is my ______. My family name ______ Green. I’m in China now. My Chinese name is ______.I have a ______. It’s ______. It’s 3:oo now. What’s this? It’s a key. What’s that? It’s a ruler. _____key and the ruler _____ blue. _____is that pen? It’s black. It’s my pen.
1.A. a B .an C. the D. /
2.A.name B. number C. girl D. boy
3.A.first name B. last name C. full name D. name
4.A.is B. am C. are D. be
5.A.Zhangxiaohui B. Zhang xiaohui C. Zhang xiao hui D. Zhang Xiaohui
6.A. pen B. ruler C. watch D. key
7.A. color B. red C. color D. what color
8.A .A B .An C. The D. /
9.A. is B. am C. are D. /
10.A. what color B. What C. How D. What’s
1.B
2.C
3.A
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.C
10.A
【解析】
试题分析:本文是一个英国女孩琳达的自我介绍。主要描述了自己的基本情况,包括姓氏、名字、中国名字以及拥有的个人物品等。
1.考查冠词及语境的理解。我是一个英国女孩。English的首字母e的的发音为/I/,所以用不定冠词an;故选B。
2.考查名词及语境的理解。根据前面的名字Linda可以推知琳达应该是一个女孩,故选C。
3.考查名词及语境的理解。根据西方人的姓名常识可以推断,Linda为名字,而不是姓氏、也不是全名;故选A。
4.考查动词及语境的理解。My family name为第三人称单数,所以谓语动词用单数形式,故选A。
5.考查名词及语境的理解。我们中国人的名字书写规则是姓和名的首字母都要大写,姓和名中间有一个字母的空格;故选D。
6.考查名词及语境的理解。根据后面的It’s 3:oo now.一句可知,此处讲的是手表,故选C。
7.考查形容词及语境的理解。根据前句的内容并结合选项可知此处应该是描述的颜色;只有B选项符合要求;故选B。
8.考查冠词及语境的理解。在英语短文中当第一次提到某一事物时用不定冠词a/an;当第二次提到某一事物时,通常用定冠词the,此处是说刚刚提到的钥匙;故选C。
9.考查动词及语境的理解。钥匙和尺子是复数名词,谓语动词用复数形式,所以用are;故选C。
10.考查副词及语境的理解。根据后面的It’s black.一句可知,此处是询问钢笔的颜色;故选A。
考点:人物类短文。
科目:初中英语 来源: 题型:030
(补全对话) 词汇运用: 阅读下面对话, 请根据首字母提示正确拼写单词, 使对话意思完整. A: Hi, Mona! I'm going to have a brithday p_. I want to have it on Saturday e_. Can you come B: Oh. I'm going to v_ my grandfather on Saturday. A: What about S_ B: I have to l_ French. A: Oh no. When are you f_ then B: Well, Friday is fine. A: Friday That's tomorrow! OK. We can have it then. Can you ask Ali to j_ us B: Sure. When and where shall we m_ A: Near our school gate at half p_ four. B: Great! S_ you then!A: Bye!
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科目:初中英语 来源:专项题 题型:补全对话,情景问答
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科目:初中英语 来源:专项题 题型:听力题
听句子,根据所听到的问句,选择恰当的答语。 | |||
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:补全对话,情景问答
根据对话内容及方框中所给的句子补全对话.其中有一项是多余的。 | |
B: Hi. Clara. I'm on my way to the English corner. We are starting a lesson on English-speaking skills, and 1._______ A: Really? Why not? B:I am not brave enough to speak English, so 2._________What should I do? A:Oh, don't bc nervous. If you really want to improvc your English-speaking skills,3.________ B: But 4.________if l make mistakes when speaking to others. A: Don't be afraid to make mistakes because that is part of the process of English learning. Gradually you'II get more confident and 5. B: Thank you for your advice. I will do my best. Oh, I'II be late. Bye! A: Bye! |
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