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书面表达。
     假定这是Tom的房间,请根据以下词汇来描述房间内物品的摆放。
     参考词汇:bed shoes, picture, bookcase, alarm clock, computer, CDs,
table, floor, wall 
      __________________________________________________________
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      My name is Tom. This is my room. The shoes are under the bed. The alarm clock is on the table. My
picture is on the wall. The computer is on the bed. The CDs are next to the computer. The baseball is on the
floor. My books are in the bookcase.
(答案不唯一)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:江苏中考真题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是苏华,你在加拿大的笔友John在做一个关于世界各国中学生如何过暑假的调查,他给你
发了一封电子邮件,想了解一下有关情况,请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容及你的实际用
英语回复,可以有适当的发挥。
注意:1. 字数90个左右,开头和结尾已经学好,不计入总词数。 
          2. 回复中不得提及考生所在学校和本人姓名。
To: suhua@china.com.cn
From: johunsmith@yahoo.com.cn
Subject: summer vacation
Dear Su Hua,
     I'm conducting a survey on how students spend their summer vacation in different countries.
I need your help. Would you mind answering the following questions?
     ● When do you start your summer vacation and how long is it?
     ● How do you usually relax yourself?
     ● Will you go to a summer school? Why or why not?
     ● What do you want to do most? And why?
     I look forward to hearing from you soon. 
Best wishes, 
John
To: johunsmith@yahoo.com.cn
From: suhua@china.com.cn
Subject: summer vacation
Dear John,
     ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________   
     I wish to visit you in Canada one day.
Yours,
Su Hua

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科目:初中英语 来源:期末题 题型:写作题

书面表达。
     假定你叫王华,从报上看到北京招聘2008 奥运会志愿者(a volunteer for the 2008 Olympics)的
广告。请你写封简短的应聘信,介绍自己情况(见下表),表示愿意为奥运会做一些工作,请组委
会考虑并尽早予以答复。注意:词数80 左右。信的开头已给出。
姓 名 王华
年 龄 16
学习简历 2002年9月以来在育才中学读书
爱 好 打乒乓球等
特 长 英语口语好
获奖情况 2003年获全校绘画比赛一等奖
身体状况 健康
联系电话 010-8255668
Dear Sir,
     I read your ad in the newspaper yesterday. _________________________________________________
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科目:初中英语 来源:江苏期末题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是扬州光明中学的一名八年级学生,你校为了响应扬州市政府号召、积极开展英文经典
诵读活动,圣诞节前你校举办了“英语周”活动。
     请你根据下列表格中的汉语提示,写一篇题为“The English Week at Yangzhou Guangming Middle
School ”的英语短文,介绍英文经典诵读活动开展情况并谈谈你的感受。
     内容要点如下:
活动时间 12月20日-12月25日
参加人员 全体同学, 英语教师, 三位学校的外教
 活动内容 ● 各班举办英语手抄报
●观看英文电影
● 唱英文歌曲、英文诗歌朗诵、英语演讲比赛
● 举行英语晚会 ……
活动效果 学习英语的兴趣更浓,口语能力有了很大提高 ……
     参考词汇:Hand-copied Newspaper 手抄报; poem 诗歌; speech contest 演讲比赛
     要求:1. 表达清楚,语法正确,上下连贯。
               2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥。
               3. 词数:80-100词(开头已给出,不计入总词数)
               4. 不得使用真实姓名和校名等。
     The English Week at Yangzhou Guangming Middle School Before Christmas Day our
school held an English week. ___________________________________________________
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是第一中学三年一班的高峰,6月26日你不慎将带有棕色小猴饰物的钥匙丢在操
场上。请以高峰的名义写一则30词左右的寻物启事。
          Lost                                         June 26th
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                                                                                                                                Gao Feng

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