5. 史密斯先生要求他的学生们不要缺课。
Mr. Smith asked his students .
科目:初中英语 来源: 题型:
书面表达
假设上周你听了学校的心理老师关于颜色的讲座,你了解了如何利用颜色调节情绪。 请你用英文把这些调节方法写出来和同学们分享。
内容要点如下:
1. 蓝色可以使我们镇静,穿蓝色衣服对我们身心有好处;
2. 黄色是太阳和智慧的颜色,可以带给我们成功,考试时可以穿黄色衣服或用黄色 文具;
3. 绿色是充满能量的颜色,当我们感觉疲惫时,绿色可以给我们能量;
4.红色代表着力量,当我们的身体或思想需要力量时可以穿红色衣服;
5. 我的看法。
注意:
1. 文章须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第5要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数90个左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
Dear classmates,
i've learnt a lot about colours from the talk I listened to last week. Now let tell you something about it.
That's all. Thank you for listening!
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科目:初中英语 来源: 题型:
5. — May I use your computer?
—I (prepare) for my exam. Help yourself,please.
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科目:初中英语 来源: 题型:
单项填空 在A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
() 1. He found necessary to do some extra work for the Students’ Union.
A. that B. it's
C. it D. that's
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