分析 短文大意:我们总是忙于谈论和使用多年前被创建的电脑.最初,电脑只是被政府使用,但是早在20世纪70年代,大学,医院和银行也被允许使用.然而,电脑仍然很贵,并且英特网也很难使用.30年后,电脑变便宜和容易了.今天上网很容易,并且据说成百万上千万的人每天使用电脑.发送电子邮件在学生之间变得越来越流行.它成为人们生活当中最要的部分之一.
解答 详解:
56.use---using;介词about 后接动词ing形式,所以应为using.
57.was set;根据句意,许多年前电脑被建立,应使用一般过去时的被动语态,所以应为was set.
58.the government 去掉 the;根据句意最初,电脑只是被政府使用.表示泛指,不加the.
59.1970s'--1970's;根据句意表达20世纪70年代,应为1970's,即1970 years 的缩写.
60.as well as--as well;区别as well as 还有,作连词时表示…和…一样好,as well 也,通常放在句末;根据句意医院和银行也被允许使用,放在句末表示"也"
,所以去掉多余的as.
61.去掉 it;根据句意,表达英特网是很难使用,宾语internet 提前,所以it 不能加,应该去掉.
62.become-became;根据语境,Thirty years later,表达的时过去的时间,应该用一般过去时,所以become 应改为became.
63.millions--millions of; 根据句意,表示许多,概数 用millions of…,数以百万计的,所以要加of.
64.Send--Sending;根据句子结构,发送电子邮件动词短语作主语,用动词ing形式,所以应为Sending.
65.between--among;区别between 两者之间;among 三者及以上之间,根据语境学生之间,用among.
点评 短文改错题考查的时语境理解能力和用法基础知识,常考的知识点有名词(单复数错误),动词(时态,语态,搭配,转换),代词(指代错误),形容词和副词(转换,比较等级),连词(and,but,or )等,偶尔也会考查逻辑错误,解题时要注意:以句子为单位,以动词为中心,看句子要看完整.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
| A.At 10:00 am. B.Good morning. C.I'd like to. D.You're welcome. E.Yes I am. F.See you. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | careful enough | B. | enough careful | ||
| C. | carefully enough | D. | enough carefully |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | help | B. | helping | C. | being helped | D. | be helped |
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | too; to | B. | so; that | C. | such; that | D. | enough; that |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | say; spoke | B. | say; told | C. | speak; talked | D. | speak; said |
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