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书面表达(本题共10分)
假如你是李华,请围绕以下几个方面给你的笔友Tom写封信,谈谈你期末考试后假期的打算。 (开头和结尾已给出)
1. 经过繁忙的复习、考试后,想在假期中休息一下;做自己喜欢做的事……
2. 多与父母交流,帮助做家务。
3. 参加社会实践(如:帮助老人、残疾人(disabled)等),增加对社会的了解。  
注意:1. 文中不能出现自己的姓名。2. 字数:80词左右(已给出的句子不计入总词数)。
DearTom,
How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.          
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                
                                                                              
                                                                               
Best wishes!
Yours,
LiHua
Dear Tom,  
How are you getting on these days? I’ve just finished my final exam. After working hard for a long time, I really want to have a good rest during the winter vacation. First, I’m going to watch some interesting movies and read some good books. Then, it’s time to communicate with my parents. I wish to share my happiness and sadness with them. Besides, I plan to help do some housework. At last, I hope to be a volunteer, helping the old and disabled as much as possible. In this way, I can know about the world better.
By the way, how will you spend your vacation?
Best wishes!

试题分析:对于书信的文体,要注意与对方的互动就行进行面对面对话一样,所以结尾可以问问他是如何安排的。本文中首先对考试后自己想休息一下进行总的描写,然后分三到四点内容进行讲述我要做些什么,对最后一点做法的意义进行一下说明,这样体现出详略得当,最后询问他会如何安排,显得亲切得体。
点评:本文难度不大,写作条理性要把握好,对于要做的几件事情,写的过程中通过变换句式和用词上来提高语言的美度。在一件事情写完后要用上表关系的连接词,或平时积累的各类表递进、并列的连词来是文章富于活力。在平时的练习中要多去背诵范文,对表达好的句子,短语要进行积累,并默写,考试前再集中看一下,这样做到有备无患。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

作文
假如你叫David,请以My friend为题写一篇文章。
包括以下内容:
1、Amy,女,12岁,来北京。
2、她又高又苗条。
3、她喜欢阅读,她是阅读俱乐部的一名成员。
4、她最喜欢的科目是英语,她还擅长体育。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

作文
请以“My Community Centre”为题,介绍你家所在的社区的一些情况。
要点提示:
1. 有一个社区中心,在社区中心里有许多社会工作者。他们经常在空闲的时间到中心集中并分享各种不同的技能;他们能帮助人们解决各种问题。
2. 在周末,中心的义工们会召开会议,然后帮助人们检查和维修破旧的东西。有时也去看望老年人,帮助他们打扫房间或购物,或陪老年人聊天等。
3. 谈谈你对社区中心的评价或感想。
My Community Centre
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分15分)
My Hobby
提示:不同的人有不同的爱好,好的爱好能够成就人的一生。请根据自己的实际情况,谈一谈你生活中的爱好。
要求:1.请以My Hobby为题,用英语写一篇不少于60个词的短文,描述自己的爱好;       
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁;
3.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计;
4.短文必须写在答题卡相应位置上,如在本卷上作答,一律不得分。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达 (15%)
根据所给提示内容,写一篇80词左右的短文
提示内容:
1.喜欢音乐、唱歌;
2.参加了学校的音乐俱乐部,交了许多朋友;俱乐部里有许多音乐小组;经
常一起在放学后练唱,有时在学校的音乐节上演唱;
3.喜欢那些自己写词的歌手;
小题1:喜欢安静,不能忍受太吵的音乐。
要求:1.使用定语从句;  2.语言规范,字迹工整,意思完整。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达。 (15 分)
为了使校园生活日益丰富化,我校积极开展了“快乐星期四”活动,成立了多个课外活动俱乐部,如篮球俱乐部,英语俱乐部等。你想参加吗?不过你在加入喜爱的俱乐部之前,还得填写一份你的个人信息,内容必须包括:
1. 你的年龄,你的班级;
2. 你的爱好(如食物、运动、颜色、季节等);
3. 你的家庭情况(家庭人数、父母职业等)
要求: 文中不得出现真实姓名,班级。 书写规范,字迹清晰。不得少于80 字。(15分)
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

文段表达(15分)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
互联网上有一个世界各国中学生的交友网站。请你根据下面提供的信息,用英语完成一份个人情况介绍,并说明你交友的愿望及原因。
lName: Li Hua   Age: 15    School: Sunshine Middle School
lSchool life: have 8 classes; have sports; ...
lHobby: reading books; watching films; …
 

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达 (本题有1小题,共20分)
如今中学生的假期生活发生了很大的变化。假定你是王林,你的美国笔友Lucy 想了解中国学生现在的假期生活,请写封回信。要点如下:
1.学习和休闲仍然重要;
2.帮忙做家务
3.参加社会活动,做志愿者工作帮助他人。
要求:1。词数:100左右;
2.请结合实际增加细节,适当发挥;
3.信的开头和结尾已为你写好,不记入总词数。
参考词汇:volunteer 志愿者  social activities社会活动  a habit of laboring 劳动的习惯
Dear Lucy,
I’m glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot
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Best wishes !
Yours,
Wang Lin

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题


假如你是一名初三学生李平,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列要点,用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡,在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙,没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心,考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5点用2--3句话展开,作合理发挥;
2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping

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