分析 当凯拉爬到床上,她想着明天的野地旅行.她的班级是由西非传统说书人去演讲.凯拉很兴奋,因为她是西非血统.她曾祖母从塞内加尔----西非的一个国家,来到美国.直到现在,凯拉没考虑很多关于她的祖先的事情.
次日凌晨,凯拉到处找东西来表明她和西非的渊源.她翻抽屉,但她找不到任何引人注目的东西.最后,她穿了一件白色衬衫和牛仔裤,虽然她穿着普通的衣服,她希望她对西非的根源的兴趣不会被忽视.
在社区中心,凯拉很幸运得到一个前排座位.第一个发言者谈到非洲作家以及他们是如何经常使用传统的故事与传统的文字,如乌龟和蜘蛛.演讲者提到她的母亲和祖母喜欢的作家,另外,乌龟是凯拉的睡前故事中最喜欢的角色.演讲者提到Doudou N'Diaye Rose,他是凯拉的最喜欢的鼓手,他来自塞内加尔.她开始意识到西非的根是多么影响她的美国生活.
最后,讲故事的人上来了.他讲了一个故事来解释变色龙,一只小蜥蜴,改变它的颜色.然后他介绍蜘蛛和乌龟.众所周知,他们似乎很慷慨,但事实上它们想把一切都留给自己.
凯拉无法阻止她脑子思考她妈妈讲的所有不同的故事,她知道讲故事的人所说的一切.
演讲结束后,凯拉告诉他们她的曾祖母是从塞内加尔移居美国的,凯拉告诉那些关于她的故事.当凯拉结束的时候,讲故事的人指出她刚刚完成他的工作.她描述她的家庭和他们的故事.凯拉迫不及待的告诉她的母亲和祖母这个消息!
解答 36.答案:B.细节理解题.根据短文"As Keira climbed into bed,she thought about tomorrow's field trip.Her class was going to a presentation by a West African traditional storyteller.Keira was excited because she was of West African descent."可知当凯拉爬到床上,她想着明天的野地旅行.她的班级是由西非传统说书人去演讲.凯拉很兴奋,因为她是西非血统.故选:B.
37.答案:C.细节理解题.根据短文"She dug through every drawer,but she couldn't find anything that really stood out.Finally,she put on a white shirt and jeans."可知她翻抽屉,但她找不到任何引人注目的东西.最后,她穿了一件白色衬衫和牛仔裤.故选:C.
38.答案:A.细节理解题.根据短文"Also,Tortoise was a favorite character in Keira's bedtime stories."可知乌龟是凯拉睡前故事中最喜欢的角色.故选:A.
39.答案:B.细节理解题.根据a time of hunger饥饿的时刻,可知应该是"一个缺乏食物的时间"既"饥饿的时间".答案是B.
40.答案:C.综合理解题.本文介绍了西非传统人讲述故事的情况.讲的是文化传统不仅仅表现在材料身上比如说衣服上,还表现在其他方面.故选:C.
点评 阅读题型,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.根据所给问题选择正确选项完成试题.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 16.A.offered | B.helped | C.cared | D.gave |
| 17.A.disabled | B.sick | C.lazy | D.old |
| 18.A.snowy | B.fine | C.free | D.busy |
| 19.A.had | B.needed | C.got | D.took |
| 20.A.pleased | B.relaxed | C.surprised | D.bored |
| 21.A.whether | B.when | C.why | D.what |
| 22.A.case | B.hobby | C.tradition | D.custom |
| 23.A.never | B.usually | C.always | D.sometimes |
| 24.A.put | B.use | C.find | D.save |
| 25.A.so | B.as | C.but | D.or |
| 26.A.planned | B.used | C.remembered | D.learned |
| 27.A.speeches | B.discussions | C.sentences | D.conversations |
| 28.A.stopped | B.finished | C.continued | D.kept |
| 29.A.culture | B.kindness | C.love | D.stress |
| 30.A.others | B.friends | C.strangers | D.mothers. |
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