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单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

Please s _ _ p talking. Let's begin to listen to the headmaster.

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科目:初中英语 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:026

单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

This question is very e _ s _. Every student can answer it.

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科目:初中英语 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:026

单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

He liked the coat very much. But he didn't buy it because he did not have enough m_n_ _with him.

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科目:初中英语 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:026

单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

Mr. Li is ill today. Let's go to v _ s _ _ him.

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科目:初中英语 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:026

单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

This notebook is very t _ _ n, but it's very expensive.

That one is very thick ,but it's very cheap.

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科目:初中英语 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第六册 题型:026

单词拼写:根据句意补全单词中所缺的字母,使补全后的句子通顺、合理。

There are three months in a s _a _ _ _.

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