书面表达
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请根据下表的内容要点,以“
Lifelong learning”为题,写一篇短文,参加比赛。注意:
1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯﹑通顺;
Lifelong learning
When you finish high school or university, is learning done?The answer is“no”.In many countries, people continue learning all their lives.
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科目:初中英语 来源:江苏省南通市2011年初中毕业、升学考试英语试卷 题型:056
书面表达
假设某中学生英文报开展关于青少年如何健康成长问题的讨论,请你根据下表所提示的信息,以How to grow up in a healthy way为题,用英语写一篇稿件,筒述青少年健康成长的必要条件和成长过程中存在的某些问题,并提出建议。
注意:
1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。
2.词数90左右。开头已经写好,不计人总词数。
3.表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
How to grow up in a healthy way
At teenagers,we are growing fast while in middle school.To grow up in a healthy way, we need a lot of things.__________________
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科目:初中英语 来源:江苏省常熟市2011-2012学年八年级下学期期末考试英语试题 题型:056
书面表达
假设不久前8名苏州青年沿大运河(the Grand Canal)进行了慈善行活动。以“A Charity Bicycle Trip”为题,为某中学生英文报写一篇报道,内容要点如下:
1.目的:为希望工程筹款;
2.时间:3月20日离开苏州,4月5日到达北京;
3.简况:虽然车程漫长,路途艰辛,但是他们能欣赏到不同城市的美丽风光;活动很成功;在很多人的帮助下,他们筹得善款5万多元;
4.其它:他们在活动结束后的感受。
注意:
1.报道须包括所给要点,要求语句通顺,意思连贯;
2.第4要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥;
3.词数90个左右,报道的开头已经给出,不计入总词数。
A Charity Bicycle TripNot long ago, eight young people from Suzhou made a charity trip along the Grand Canal.
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科目:初中英语 来源:江苏省无锡市华仕初中2012届九年级中考模拟(5月)考试英语试题 题型:056
书面表达
假设某中学生英文报开展关于青少年如何健康成长问题的讨论,请你根据下表所提示的信息,以How to grow up in a healthy way为题,用英语写一篇稿件,筒述青少年健康成
长的必要条件和成长过程中存在的某些问题,并提出建议。
注意:
1.表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。
2.词数80左右。开头已经写好,不计人总词数。
3.表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
How to grow up in a healthy wayAt teenagers,we are growing fast while in middle school.To grow up in a healthy way,we need a lot of things.________________
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科目:初中英语 来源:广东省茂名市愉园中学2011-2012学年九年级第二次统测英语试题 题型:056
书面表达
假设你是阳光中学的初三(1)班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班三月十二日去郊区植树,请你根据以下的提示,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英语短文。
词数:80词左右(首句已给出,不计入总词数)
提示词:郊区suburbs;挖坑dig holes;记录record;告示牌board
内容要点:
1、骑车去植树
2、植树(一些同学挖坑,一些同学浇水、、、、、、)
3、竖起告示牌
4、照相来记录这次绿色活动
Green Action in Our ClassOn March12,our class-had a meaningful experience.________
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