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    第三节 书面表达（共1题；满分10分）?
    假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
    注意：① 词数：80词左右；?
    ② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；?
    ③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
    Dear Kate,?
    I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________
    ?
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    I am looking forward to hearing from you soon.?
    One possible version:
    Dear Kate,
    I’m writing to you for some questions about learning English.
    You know, I have great interest in English all the time. However, I find it difficult to learn.
    In China, if you want to learn English well, listening, speaking, reading and writing are quite important. I wonder whether it is the same in Canada.
    Besides, our teachers tell us again and again that grammar is very important; we must take it seriously. However, I don’t like grammar. It is so boring that I never learn it well. Dear Kate, is grammar also very important to you native speakers?
    I am looking forward to hearing from you soon.
    Yours,
    Han Mei
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是Jason，你的笔友 Tom想到重庆来玩，想向你了解重庆。请你根据表 格的内容,给 Tom介绍一下重庆最近这几年发生的变化，并谈谈你的感想。
    畅通重庆
    		交通便利，不拥堵了
    森林重庆
    		树木，公园等变多了
    平安重庆
    		人们的出行变得更安全了
    健康重庆
    		人们的生活方式更健康
    宜居重庆
    		生活在重庆很幸福
    提示词：convenient(方便的)
    注意： 1．词数：80 词左右(回信的开头已经给出，不计入总词数)；
    2．根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。
    3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
    Dear Tom,
    I’m glad that you’d like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    自从学校开办了“Teenager Mailbox”，专门为同学们答疑解惑以来，每天都收到不少同学的来信。假如你是信箱值班志愿者Amy，请根据当时的记录，给Erin回信，提出你的观点并给出建议，词数80左右。
    Dear Amy,
    My life is terrible these days because of too much homework. I didn’t get much at the beginning of this semester and I had time to be with my friends, to play soccer, to listen to music and to go to different places. But things changed really quickly. These days I hardly have free time. I feel tired and bored. I hate a lot of homework. Why do we have to do the homework?
    Yours,
    Erin
     

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    健康一直是人们关注的问题，我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据以下内容谈谈你的看法。
    　　
    (1)、保持健康的重要性；
    　　(2)、保持健康的方法：.多吃水果蔬菜；每天锻炼一小时；再睡早起；勤洗手；
    　 （3）、自己的看法（至少一条）。
    注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。3. 字数为60—80词；
    4. 文章开头和结尾已给出，但不计入总词数。
    Boys and girls,
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    　 Thank you.

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    今年是桂林市创建全国文明城市关键的一年。“桂林是我家，创城靠大家”！作为中学生，我们应积极参与。请根据以下提示，写一篇80词左右的短文(开头已给出,不计字数)。
    要点：
    (1) 尊敬老师，对人礼貌；
    (2) 帮助他人，友善待人；
    (3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；
    (4) 保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；
    (5) 补充两句个人观点。
    参考词汇：respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线)
    要求：
    (1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
    (2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。 请不要写出你的姓名和学校。
    假设你叫杨洋。是加拿大中学生Paula的笔友，下面是你收到的她的电子邮件。请你根据她来信的内容写一封回信。针对她的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助她解决问题的建议。
     
    I can understand your feeling. But I don’t think it is right for you to do things like that. Don’t worry. Here are some suggestions for you.
    As a student, it’s important for you to study hard to get more knowledge. So I think doing homework is necessary and useful. You should do your homework first. If it is not too late, you can play computer games for a while. Remember to go to bed as early as possible, then you won’t feel tired the next day.
    In class, you need to listen to the teachers carefully and take notes. What’s more, it’s important to take part in class activities, try to answer at least two questions each class. When you have any problems, ask your teachers or classmates for help. I ’m sure you’ll make great progress and pass the final exam. Good luck!
    Dear Paula:
    I’m sorry to hear you are in trouble now.___________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I believe if you work hard you’ll make some progress. Good luck!
    yours Paula
    Dear Paula,
    Yours,
    Yang yang

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    文段表达 (15分)
    根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
    《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿，稿件内容包括：你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。
    提示词语：important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达。（15分）
    假如你叫刘军，今天是开学的第一天，请根据表格中所提供的信息，向班上的同学介绍一下你自己。
    词数：50词左右。 
    姓名：刘军
    电话：5340261
    家庭成员：祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己
    爱好：排球、网球
    收藏品：6个网球拍，3个排球
    喜爱的食物：汉堡包，香蕉
    参考： Let me introduce myself(介绍我自己). I have a big(大的) family.

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    临近期末，大多数同学感到焦虑和压力，生病的学生也多了。请你针对这些情况，给同学们一些建议。请根据提示，用不同句式表达（至少5条，多写不加分）。(5分)
    It’s necessary to…   You should…     What/ How about…?       Try to….   Don’t forget to….
    _____________________________________________________________________________              
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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