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书面表达
以“My life in ten years”为题写篇短文,要求描写生动,语言流畅,80词左右
内容提示:1 what will you be?
2 where will you live?            
3 what will you do?
……
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试题分析:这是一篇命题作文。在要点中给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥,确定时态主要词汇等问题。结合所给材料,可知本文主要是一般将来时态,人称是第一人称。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。另外,在描述时,应该注意人称的变化。
点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
练习册系列答案
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

以My Pen Pal为题写一篇短文。要求:语句通顺,30-50个单词

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

有人喜欢住在城里,有些人喜欢住在乡下,你喜欢住在哪里呢?请以“I like living in------”为题写一篇70词左右的短文,说说你喜欢住在那里的理由。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

Mike 郊游回来后写了一篇英语短文。文章记叙了上周日他和Jack去临海郊游的事情及其感受。 请你作为Mike,以 “A/an_______ day” 为题,写一篇文章。词数要求80词左右。
提示语: go to the East Lake,   buy some snacks,  take photos
go boating, visit friends……

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据提示和要求,以My friend为题写一篇英语短文,简单介绍一下你的朋友,语句通顺,意思连贯,可适当地扩充内容,字数80个单词左右。
提示:
name:Tom              age:14 years old
have: short hair        from: from USA
like: watching TV , reading books , listening to music
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据下面的原料,写出制作vegetable salad的过程,注意使用这些词:fit then,after that,finally。词数不少于50。
Ingredients:
5 medium tomatoes (cut up)
1 cucumber (cut up)
2 onions (cut up)
Half a teaspoon of salt (add)
Some black pepper (add) (after 10 minutes)
2 teaspoons of olive oil (put)
1 teaspoon of vinegar (put) (mix it all up)

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,请根据提示,给你的英国笔友Michael写一封信,介绍你们的校园活动,并说说你对校园活动的看法。
注意:
(1)内容应至少包含两项校园活动,要求意思、语句连贯;
(2)词数80—100,开头已给出,不计入总词数;
(3)注意书信格式,信中不得出现真实姓名和校名。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据图画内容和短语提示以Fang  Jun’s  day 为题写一篇小短文。50词左右。

Fang Jun’s day
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

学校将要举行演讲比赛,请以My Dream为题写一篇参赛演讲稿。注意:1.文中不能出现真实姓名和学校。 2.词数:80歌左右。 3. 开头已经给出,不计入总词数。
My dream
Hi, everyone___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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