Question

【题目】

【1】我在学习做香蕉奶昔。

Iamlearningtomake__________________ .

【2】他打开灯，开始做作业。

He_________ thelightandbegantodohis homework.

【3】不要把这些香蕉切碎。

Don't_________ thebananas.

【4】妈妈让我把水倒入锅里。

Mymothertoldmeto_________ thewater_________ thepot.

【5】我们打算再等十分钟。

Wearegoingtowaitfor____________________ .

【6】我们需要多少桔子和酸奶？

_________ orangesand_________ yogurtdowe need？

【7】你还有什么要添加到列表中吗？

Doyouhaveanythingto_________ thelist?

【8】孩子们学习需要动力。

Childrenneedanimpetus（动力）_________ .

【9】请把这些衣服洗一洗。

_______________________________________________

【10】凯特，不要打开果汁机。

____________________________________________

【11】那个花园里有几棵树。

____________________________________________

【12】在它里面加一匙盐。

____________________________________________

【13】在这个碗里放一些水果。

____________________________________________

【14】把鸡蛋和面混合在一起。

______ ______ theeggsandtheflour.

【15】格林夫人用一顿丰盛的晚餐招待了她的朋友。

MrsGreen______ abigdinner______ her friends.

【16】他把那个盒子里塞满玩具，然后用纸把它盖住。

He______ thebox______ toysand______ it______ paper.

【17】在吃之前，先把这鱼切成片。

______ thefish______ piecesbeforeeating it.

【18】詹妮，到了你练习钢琴的时

Jenny,______ ______ ______ you______ ______ the piano.

Answer 1

【答案】

【1】 banana milk shake

【2】 turned on

【3】 cut up

【4】 pour into

【5】 another ten minutes /ten more minutes

【6】 How many , how much

【7】 add to

【8】 to study

【9】 Please wash these clothes.

【10】 Kate, don’t turn on the blender.

【11】 How many trees are there in the garden?

【12】 Add a spoon of salt to it.

【13】 Put some fruit into the bowl.

【14】 Mix up

【15】 served to

【16】 filled with covered with

【17】 Cut into

【18】 it’s time for to practice

【解析】

【1】名词“香蕉奶昔”是banana milk shake，“奶昔”是milk shake，是不可数名词，故填banana milk shake。

【2】短语“打开（电器）”是turn on…，后半句谓语动词是began（开始），用了一般过去时，保持时态一致，这里填空也要使用一般过去时，故填turned on。

【3】短语“切碎”是cut up，这里是祈使句的否定句don’t do…，故填cut up。

【4】短语“把…倒进…”是pour…into…，这里是tell sb to do…（告诉某人去做..），填原形即可，故填pour into。

【5】短语“再多少…”可以用“another+数词+名词”或“数词+more+名词”两种结构来表示，名词“分钟”是minutes，故填another ten minutes /ten more minutes。

【6】提问可数名词“桔子”orange的量用how many，提问不可数名词“酸奶”yogurt的量用how much，故填How many 和how much。

【7】短语“添加到…”是add to…，这里是在不定式to后面用原形即可，故填add to。

【8】这里是不定式作定语表示“学习的压力”，动词“学习”是study，故填其不定式形式做impetus的定语，故填to study。

【9】这是一个祈使句，可以用Please do…句型，短语“洗衣服”是wash clothes，指示代词“这些”是these，故填Please wash these clothes.

【10】“不要打开…”是祈使句的否定句don’t do…，短语“打开”是turn on，名词“果汁机”是Blender，故填Kate, don’t turn on the blender.

【11】这是一个问句，提问可数名词“树”的量用how many，提问“某地有多少…”用how many … are there…？这个句型，短语“在花园里”是in the garden，故填How many trees are there in the garden?

【12】这是一个祈使句，动词原形开头。短语“加…到…里面”是add…to…，短语“一勺盐”是a spoon of salt，故填Add on spoon of salt to it.

【13】这是一个祈使句，动词原形开头。短语“往…里面放上…”是put…into…，名词“一些水果”是some fruit，名词“碗”是bowl，故填Put some fruit into the bowl.

【14】这是一个祈使句，动词原形开头。短语“混合…”是mix up…，故填Mix up。

【15】短语“用….来招待…”是serve…to sb，这里是陈述过去发生的事情，用一般过去时，故填served 和to。

【16】短语“把…填满…”是fill …with…，短语“用…覆盖…”是cover….with…。这里是陈述过去发生的事情，用一般过去时，fill的过去式是filled，cover的过去式是covered，故填filled，with，covered和with。

【17】短语“把…切成片”是cut …. into…，这是一个祈使句，用动词原形开头，故填Cut into。

【18】结构“对于某人来说做…的时候到了”是it’s time for sb to do…，动词“练习”是practice，故填it’s，time，for，to和practice。