分析 文章大意:
本文告诉我们为了试验一个叫Mario的男孩真正的朋友是谁,Mario的爷爷给了他一把特别的神奇的椅子.椅子是根本不存在的看不到的.Mario把椅子拿到学校,第一次坐上这个椅子的时候没有人帮他他坐在了地上,别的同学都取笑他;最终是好朋友们托起他他才坐到了椅子上.因此他也知道了谁才是他真正的朋友的故事.
解答 52:C 细节理解题.根据if you manage to sit on it,you can use the chair’s magic power(力量) to tell who your real friends are.可知Mario的爷爷给了他一把特别的椅子是为了试验他真正的朋友是谁.故选C.
53:D 猜测词义题.短文中划线单词“invisible”的汉语意思是什么?根据The old man left,soon returning as if(好像) carrying something in his hand,but Mario could see nothing there.“Take it.It’s a very special chair.及下文的描述可知爷爷拿在手里的东西-那把椅子是看不见的.故选D.
54:C 细节理解题.根据Mario saw George,Lucas and Diana holding him up,so he wouldn’t fall.可知因为朋友们举着他,所以Mario终于成功坐在了椅子上.故选C.
55:A 主旨大意题.哪一个会是这篇短文的最佳题目?通读全文,为了验证Mario的真正朋友是谁,于是爷爷给了他一把特别的椅子.椅子是不存在的,朋友们一起用力托起了Mario才让他坐到了椅子上.通过这把椅子Mario知道了真正的朋友是谁.椅子是短文的中心,故选A.A Magic Chair一把神奇的椅子.
点评 本文是一篇逸闻趣事类阅读理解题,故事性很强.做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意. 其次,细读题材,各个击破.掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | interesting | B. | more interesting | ||
| C. | most interesting | D. | the most interesting |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | mustn't | B. | may not | C. | needn't |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | opened; opened | B. | has been opened; open | ||
| C. | has opened; opened | D. | has been open; open |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | will have | B. | will be | ||
| C. | is going to have | D. | are going to be |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | took | B. | taking | C. | to take | D. | take |
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