Question

3．three，meaningful，work，over，speech，late，ancient，named，skill，read
The golden autumn season means it's harvest （收获） time and summer is（51）over．But on Sept 16，our school held the （52）thirdannual Reading Report where we shared the reading we did over summer vacation．It lasted for two days．Each speaker gave a （53）speechabout his or her favorite book．About 1，200students took part in the activity．
My speech was about a book （54）named"A General History of China"（《中国通史》）．It introduced Chinese history from （55）ancient times all the way to the modern era （时代）．（56）Reading this book helped me understand the pride we have in our country．What's more，it encouraged me（57）to work hard．
Through this activity，we improved our speaking（58）skills．Wang Yinan，14，even stayed up（59）late to prepare for his speech．"Keep reading and improve your Chinese，"he said in the speech．I think this activity was （60）meaningfulfor everyone．

Answer 1

分析 短文主要讲述了9月16号作者学校举办的第三届年度读书报道活动，分享暑假我们阅读的书．每个演讲者要作一次演讲关于他或者她最喜欢的书，大约1200名学生参加这次活动．作者的演讲书目是《中国通史》，这本书介绍了古代到现代中国的历史，阅读这本书帮助作者理解了我们国家的骄傲，更鼓励了作者努力学习．

解答 51．over；考查形容词用法，金秋意味着收获的时间并且夏天结束，结束 固定搭配，be over 故填over．
52．third；考查序数词的用法，根据序数词前面有the 修饰，可知该处填序数词，根据所给的单词three的序数词是third，故填third．
53．speech；考查句子理解，由后面讲到My speech 可知该句意思为：每个演讲者要作一次演讲关于他或者她最喜欢的书，作演讲give a speech，故填speech．
54．named；考查过去分词的用法，过去分词作定语，关于一本叫做《中国通史》，被叫作，named．
55．ancient；考查形容词用法，这本书介绍了"古代"到现代中国的历史，古代的ancient．
56．Reading；考查动词用法，"阅读"这本书帮助我理解了我们国家的骄傲，阅读，read，动名词作主语故填Reading．
57．to work；考查动词用法，encourage sb．to do sth．鼓励某人做某事，更重要的是，它鼓励我努力"工作"故填to work．
58．skills；考查名词用法，通过这个活动，我们提高了我们的演讲技能，技能skill可数名词，演讲技能不止一种，故填复数形式skills．
59．late；考查副词用法，固定搭配熬夜，stay up late，王意男，14岁甚至熬夜去准备他的演讲，故填late．
60．meaningful；考查形容词用法，be动词后面填形容词，我认为这个活动对每个人是"有意义的"．有意义的，meaningful

点评 做填空题时，先阅读文章，了解大意是关键，然后根据大意填合适的单词，仔细分析，注意单词的正确形式．