( ) 14. After you finish this article,I want you to think about it.
A. to read B. read C.reading D .reads
科目:初中英语 来源: 题型:
2. 我们学习单词时,除了明白单词的读音、拼写、词义和用法之外,我们还要知晓该词的词性
(parts of speech)。词性对于我们正确理解词义很有帮助。同学们,你能写出下列单词的词性吗?
(1)city (2) lonely (3) several
(1) feeling (5) satisfaction (6) joy
(7) owner (8) journey (9) raise
(10) letter
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科目:初中英语 来源: 题型:
1. 你知道怎样有礼貌地提出要求、请求他人允许吗?
could在形式上是can的过去式,但在本单元中,could不表示时态,只表示委婉的语气。
—Could you please take out the rubbish?
一Sure.
—Could I use your computer?
—Sorry,I’m going to work on it.
尝试翻译下列对话:
—你能早点到那里吗?(1)
一当然可以。(2)
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科目:初中英语 来源: 题型:
borrow和lend都含有“借”的意思,但意义不同。
borrow意为“借来”,相对于主语来说是“借进,借人”。如:Can 1 borrow your umbrella?我能借一下你的伞吗?
borrow 常和from 连用,即borrow sth. from …“从……借进”。如:I borrowed a book from the library yesterday.我昨天从图书馆借了一本书,而lend也是‘借”,但相对于主语来说是“借出”,常和to搭配,即lend sth. to sb.=lend sb. sth.把某物借给某人。如: Could you lend your bike to me?你能把你的自行车借给我吗?
尝试翻译下列句子:
1.我能借一下你的字典吗?
2.他从不借钱给别人。
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科目:初中英语 来源: 题型:
( ) 12. I think chores not so difficult as you think.
A. doing,is B. do,are C.to do,are D. doing,are
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