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    书面表达

    节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

    要点：

    (1)每天步行上学；

    (2)离开教室时，关灯、电扇、电视等；

    (3)不用水时，记得关水龙头，循环使用水；

    (4)充分使用纸张；

    (5)不使用塑料袋。

    参考词汇：on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag

    要求：

    (1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；

    (2)不得透露考生姓名、学校等信息。

    答案：
    解析：

    　　One possible version：

    My Low-carbon Life

    　　My name is Li Ming．I am a middle school student．I go to school on foot every day．I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom．When I am not using water, I always turn off the tap．I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers．I never use plastic bags．I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper．It's important for us to live a low-carbon life to protect the environment．

    　　评分标准：

    　　1．评分时先根据短文内容和语言表达，初步确定其所属档次，然后根据该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

    　　2．本大题满分为15分，不设小数点以下分值。按五个档次给分。

    　　3．文中若出现真实的人名、校名，扣2分。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    书面表达

    节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

    要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

    2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

    3、不浪费水……

    参考词汇：turn off tap(关闭水龙头)；reuse(循环使用)；make full use of,(充分利用)

    plastic bag．(塑料袋)

    注意：

    1．短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

    2．第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

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    节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

    要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

          2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

     3、不浪费水……

    参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

    plastic bag.(塑料袋)

    注意：

    1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

    2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

     

     

     

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    科目：初中英语 来源：2012届福建省八年级下学期期中考试英语试卷 题型：书面表达

    书面表达（本大题共10分）

    节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

    要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

          2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

     3、不浪费水……

    参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

    plastic bag.(塑料袋)

    注意：

    1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

    2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

     

     

     

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    科目：初中英语 来源：江苏月考题 题型：写作题

    书面表达
         节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起.Li Ming是一个注重"低碳"生活的中学生,假设你是他,请以
    "My Low-carbon Life"为题写一篇80词左右的短文,简单描述自己的"低碳生活".
         要点:1、每天步行上学；离开教室时,关灯、电扇、电视等；
                   2、充分使用纸张；不使用塑料袋；
                   3、不浪费水……
         参考词汇: turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用) plastic bag.(塑料袋)
         注意:1、短文必须包括以上要点,要求语句通顺,意思连贯.
                   2、第3个要点须展开合理的阐述,写出3、4句话.
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