练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中英语 > 题目详情

    1．在我们的生命中________

    2．惊讶做某事________

    3．做某事很有趣________

    4．把……归还……________

    答案：
    解析：

    during our lives　be surprised to do　It is interesting to do　return to


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面短文，回答文后题目。
    《闻一多先生的说和做》（16分）
    闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
    这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
    作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
    他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
    他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
    1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
    这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
    在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
    他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
    他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
    他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
    闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
    他，是口的巨人。他，是行的高标。
    【小题1】作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（2分）
    【小题2】结合全文,请简要概括闻一多先生的形象。（2分）
    【小题3】说说对下面句子的理解（4分）
    ①“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思。
    ②他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
    【小题4】选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（3分）
    【小题5】请在选文中找出穿插的形象描写写下来，并说说这些描写的作用。（3分）
    【小题6】最后两段，能不能合为一段，为什么？（2分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下文，完成小题。(17分)
    水　问
    王猛
    一
    当我们潜入蓝藻丛生的滇池底部，去寻找消失已久的栲栳鱼，我们想知道究竟是什么污染了我们的湖水？当我们在海河岸边一次又一次见证了打井队寻找水源的失败经历时，我们想知道那些地下几百米的水究竟到哪里去了？
    如果世界人均水资源是一满杯水的话，中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底；而且由于时空分布极不均匀，在华北等人口聚集的地区，我们的人均水资源量甚至低于以色列、中东等地区。
    危机不是即将到来，而是已经从四面八方悄悄开始。
    在富裕的南方，几十万人，一夜之间就可能没有水喝；在淮河岸边，一场污水过后，所有河蟹养殖户彻底破产；在发展中的北方，河流的生命几乎绝迹；长江的河道里，人们花费上百万元，只是为了寻找到一种名叫白鳍豚的水生鱼类；“太湖美”、“汾河清”这样的歌曲在全国的水污染地图面前显得滑稽、尴尬。从北到南，七大流域正在水污染危机崩溃的边缘。
    水是宽容的，因为宽容才产生了生命，也因为这种宽容，它容纳了这个世界大部分肮脏的东西。中国的工业文明发展史浓缩了西方两百年的时间，作为代价，中国的河流与湖泊也浓缩了西方两百年的污染史。利益驱动、制度缺失、道德沦丧，对比农耕文明，对比泰晤士河的治理，一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要？
    二
    在开封城几十公里外,悬在几百万人口上方的黄河,又让我们不断地思考洪水的出路;在漳河两岸,每年夏天都会增派武警来保护水源;在城市里,拉动任何一个抽水马桶,宁夏缺水地区全家人一星期的生活用水就全部被冲到了下水道;在有些地方,水很贵,一瓶矿泉水的价格甚至比97号汽油还要贵两倍……
    中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年,那么我们缺什么呢？对一户农民、一个企业、一个地区而言,当节水比浪费水还要多花钱的时候,为什么要节水？当浪费水仅仅只是一个道德问题的时候,我们为什么要节水？
    节水不仅是我们面对生存危机不得已的选择,也是考验我们这个民族道德与制度建设能力的一次机会。
    三
    黄河源头有“千湖之县”美誉的玛多要搬迁了,原因是没有水;太湖之滨的大款要搬走了,原因是水脏了;世界第四大湖——咸海,已经消失了一半;我们儿时记忆中的河流几乎全部干枯了——我们的祖先是否想象过我们今天的遭遇?
    人类的文明诞生在大河两岸,苏美尔人的崛起就是因为找到了与水和谐相处的方式;但是,苏美尔文明的消亡,也正是由于对水的过度利用。两百多年以前,人类发明了蒸汽机——一种利用水循环的机器,它推动着我们到达了今天的文明程度。我们生活在地球历史中最美好的时期,但是我们是不是忘记了水可以诞生文明,也可以毁灭文明？
    面对水,如果我们不能够找到新的文明方式,我们还能在地球上待多久？
    （选自《文苑·经典美文》2010年第6期）
    【小题1】中国面临水资源危机，其产生的原因是什么？（3分）
    【小题2】读下面句子，联系上下文，体会表达效果。（6分）
    ⑴如果世界人均水资源是一满杯水的话，中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底……（用了什么说明方法？有什么作用？）
    ⑵一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要？（这个问句是哪种类型的问句？表达了什么意思？）
    ⑶中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年，那么我们缺什么呢？（想一想，我们缺的是什么呢？）
    【小题3】如何治理水资源，这篇文章高屋建瓴，提出了一些新观点。下面对新观点的表达不正确的一项是（　　　）（3分）
    A．改变水的宽容的特点，拒绝肮脏的侵害。
    B．提高民族道德水平，建立起人们的新观念：认识到节约比经济利益更重要。
    C．国家要加强节水的法律法规建设，地方要加强节水的制度建设。
    D．寻找、建立新的文明发展方式。
    【小题4】文章结尾告诉我们，如果要治理好水资源，就要找到新的文明方式。那么，这新的文明方式是怎样的呢？又如何实现这种新文明呢？谈谈自己的看法。（5分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    寒冷的味道
    ①寒冷离我们越来越远了。
    ②有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
    ③也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。
    ④树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。
    ⑤冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
    ⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!
    ⑦冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?
    ⑧寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。
    ⑨最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。
    ⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。
    （11）现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
    （12）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?
    （13）不仅仅是孩子们。
    （14）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。
    （15）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
    （16）寒冷，是我们生命所需要的盐啊。
    （17）寒冷还会来的。
    【小题1】第④段说：“干净的树枝上也结了冰——不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。（３分）
    【小题2】从文中看，作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道？（３分）
    【小题3】结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（３分）
    【小题4】请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。（３分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中英语 来源：浙江省期末题 题型：写作题

    书面表达
    一、在我们的学习和生活中，安全重于一切。请根据提示及个人经验，完成短文。 
    In our daily life, __1__ comes first. It includes many ways, such as __2__ safety, electricity safety, __3___ safety and so on. We should obey the safety __4___ as well. If we can do these well, we can live a __5__ life.
    二、2011年11月16日，甘肃发生了校车事件,大约20个小孩失去了生命。为了更好的宣传安全的重要性，学校打算拟一份安全生活的倡议书。根据安全的主题，请结合图片及提示词，再增加一两个你的观点，以How to keep safe?为题写一篇100词左右的倡议书。    
    提示词: ride in the middle of the road, fight,swim alone,play with electricity, go upstairs. How to keep safe?
    Boys and girls,
         As we all know, about 20 children lost their lives in the car accident last month in Gansu._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                _

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案