A.his B.last C.ID card D.first E.ask F.don't G.Li Min's H.it I.friend J.is K.call L.That's |
分析 这篇文章主要介绍了这个男孩是彼得史密斯.他的学生证号码是 20048567.他的老师是怀特小姐.在学校李敏是他的好朋友.看!那是一本书.是李敏的吗?让我们拨打495-6548给李敏.
解答 答案:1.D 考查形容词.根据上文This boy is Peter Smith.这个男孩是彼得史密斯.题干中Peter.可知Peter是他的名字.结合选项故选D.
2.B 考查形容词.根据第一句This boy is Peter Smith.这个男孩是彼得史密斯.题干中 Smith,可知 Smith是他的姓.结合选项故选B.
3.A 考查物主代词.根据题干后边的单词school学校,是名词.可知题干意思为这是他的学校.前边应填形容词性物主代词.结合选项,故选A.
4.C 考查名词.根据题干前半句His school,后半句number is 20048567.可知句意为他的学生证号码是 20048567.结合选项,故选C.
5.J 考查be动词.根据题干主语是Miss White,以及后半句a good teacher.可知句子意思为怀特小姐是一位好老师.句子缺少be动词,主语是单数.故选J.
6.I 考查名词.根据上文Li Min is a Chinese boy.李敏是一个中国男孩.题干中good形容词应修饰名词.结合选项可知题干意思为在学校李敏是他的好朋友.故选I.
7.L 考查指示代词.根据题干Look!看.后半句a book.一本书.可知句子意思为:看!那是一本书.故选L.
8.G 考查名词所有格.根据题干上半句Is the book…?句子为一般疑问句.结合下文以及选项可知是在问这本书是李敏的吗?故选G.
9.F 考查固定句型.根据上文问这本书是李敏的吗?结合选项可知应回答我不知道I don't know.故选F.
10.K 考查动词.根据根据后半句at 495-6548.at+电话号码.call sb at+电话号码.打电话给某人,是固定搭配.所以意思句子为让我们拨打495-6548给李敏.故选K.
点评 根据上下文语境,运用语法和词汇知识,反复推敲以求得解答.对于同义词和近义词的选项,在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配.本文主要考查了动词、名词、形容词、副词、等实词,需要考生弄懂上下文的语境.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | look like | B. | look down | C. | look after | D. | look over |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
基本信息 | 出生在泰州,15岁,身高1.75米,总是面带微笑. |
个人品质 | 诚实:从不撒谎. 勤奋:努力学习,不放弃梦想. |
生活方式 | 合理运动:每天锻炼半小时,例如:打篮球,跑步; 锻炼后感到充满活力. 健康饮食:…(1-2点) |
兴趣爱好 | 观看访谈节目:因为节目中有许多名人谈论他们的生活. 阅读各类书籍:(至少2个理由) |
心中偶像 | 姓名:(自主发挥) 理由:…(1-2点) |
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