分析 新闻评论;
这篇短文以新闻评论的形式介绍了4个国内外新近发生的大事要事以及焦点人物.
5月18日火车相撞事故,两列火车在纽约附近正面相撞,那时,大约250多人在火车上,在火车相撞中大约有60人受伤.但没有死亡的报道.
旅行时间,许多游客在五一一起游览泰山.从4月29号到5月1号,3天假期里,18万多游客参观名胜古迹.
勇敢的志愿者,廖智是来自四川成都的一名舞蹈老师.在2008年的汶川地震中,她失去了他的1岁的女儿和他的双腿.在地震后13小时到达了雅安.舞者(廖智)说她自己曾有一段可怕的时间并且她知道(地震中的)人们最需要什么.所以她决定来提供帮助.
番茄比赛,在4月16日,一次番茄比赛在安徽省淮南市举行,最好的西红柿是根据它们的形状、颜色和味道来选择的.比赛希望鼓励农民种植更好的西红柿.
解答 54:答案:C;细节理解题.根据短文第一条新闻评论Head-on Train Crash …About 60people were hurt的描述可知,在火车相撞中有60人受伤.故选C.
55:答案:C;细节理解题.根据短文第二条新闻评论Tourists came together to the Taishan Mountain,on May1的描述可知,许多游客在五.一游览泰山.故选C.
56:答案:B;细节理解题.根据第三条新闻评论Liao Zhi,a dance teacher from Chengdu …arrived in Ya'an 13 hours after the earthquake的描述可知,廖智是来自四川成都的一名舞蹈老师.故选B.
57:D;细节理解题.根据第四条新闻A tomato competition was held in Huainan,Anhui Province,…The competition hoped to encourage the farmers to grow better tomatoes的描述可知,西红柿比赛的目的是鼓励农民种植更好的西红柿.故选D.
点评 在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义.对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | When | B. | Where | C. | How | D. | Why |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | company | B. | interview | C. | decision |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | mustn't | B. | can't | C. | needn't |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | interesting | B. | more interesting | ||
C. | most interesting | D. | the most interesting |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | must | B. | mustn't | C. | might | D. | can't |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | larger | B. | wider | C. | farther | D. | shorter |
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