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你班上周举行了关于是否缩短寒暑假并增加春秋假的讨论,同学们各抒己见。请你根据下表中的讨论记录,结合你自己对此事的看法,用英语给校报写一篇短文。
赞成
目前学期长而枯燥,学生无法充分休息
春秋两季风景优美,学生可以感受自然
反对
一年分成四个学期,影响学习效果
作业可能因此变多,家中学习压力
你的观点
。。。。。(至少一点)
 
注意:1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称
2.结构完整,语言通顺,意思清楚,连贯,书写规范
3.词数不少于90。文章开头已为你写好,不计入总词数。
We had a discussion about whether to shorten the summer and winter holidays and add the spring and autumn holidays lat week. Opinions are different.
Some students think____________________________________________________________
试题分析:本文属于陈述正反方观点的议论文作文,谈谈关于假期的问题。要求中只给出了要点,需要自己发挥的地方较多,注意将提示的要点表达清楚,并发表自己的观点。结合材料内容,可知本文主要是用一般现在时态进行叙述,人称问题较为复杂,注意主谓一致问题。写作中注意表达观点时的常用句式,如宾语从句,条件状语从句等。注意在表达不同观点时,连词的使用。内容上应注意描述的全面性;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。­
练习册系列答案
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

进入初三后,你的朋友Larry变化很大,昨天班会课老师表扬了他。你为他感到高兴,一高兴你就想写点什么,于是就写了一篇关于他变化的文章以之鼓励。
Larry
过去
现在
个性
内向,朋友少,偶感孤独
外向,友好,朋友多
作业
没有完成,抄别人的
在朋友的帮助下,能完成
行规
上课吃东西,听音乐,这是不允许的
遵守班规,上课认真,进步大,老师喜欢
理想
篮球运动员,父母反对,打球妨碍学习
英语好,想当英语教师,



提示:used to do sth (used to be…)   feel lonely          copy others’ homework 
obey the class rules  with the help of     make progress  be allowed to do… 
注意:1.所写内容必须包括表格中的信息
2.表格中的… 必须你自己拓展。
3.词数:100个左右。要求意思连贯,语句通顺
4.文中不得出现真实的人名与校名
 My friend Larry has changed a lot.                                                                
                                                                             
                                                                             
                                                                                   
                                                                             
                                                                            
                                                                            

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

以My ideal school为题,写一篇英语短文,词数在80左右。要点如下:
1. 8点半上课,这样我可以多睡一会。下午3点半放学,我可以有更多的时间做课外活动。
2.教室宽敞明亮,老师和蔼善良,同学友好互助。
3.每天只有半个小时的作业,可以有足够的时间留给我的业余爱好。
4.每周有3节体育课,篮球是我最喜欢的运动。
5.学校一边有个公园,另一边有个大超市,周末可以去公园玩,去超市购物。
6.学校每个月进行一次去大城市的旅行。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据提示,以my winter vacation 为题,写一篇50-60词的作文。
提示:今年寒假,我打算去昆明度假,待一个星期。我打算钓鱼,游泳,观光,赏花。我乘坐飞机去,希望我的假期过的愉快。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是Mary 的班主任老师,Mary把她的困惑告诉了你。请根据以下信息,你给Mary提出几点建议。(不少于70词)
应该做的事情
1.上课专心听讲,按时完成作业;
2.每周至少参加两次体育活动;
3.友好地和同学们相处;
4.周末好好休息;
5.做一些自己喜欢的事情;
6.可以多读一些好书
不应该做的事情
1.不要和父母吵架;
2.周末不要上太多的课程;
3..不要过多的上网,少打游戏。
希望
平时更好地和父母、老师交流;
 
要求:1.包含所有表格内容,可适当发挥;
2.开头已给出不计入总词数。
Here is my advice

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

为了进一步增强中学生的安全意识,提高自我保护能力,某校开展了以"安全为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。

注意:1)内容必须包括所给的全部要点,可适当发挥;
2)表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;
3)词数80左右。文章开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:be careful, on line, danger, call...for, go bad
How to keep safe?
As teenagers we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.
First, _______________________________________________________________________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你班为了配合创建“宜居城市”,最近以“Life in the future :for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有一些同学对未来有些担心。请你根据下列表格中的内容要点提示,用英语写一篇短文。
乐观者的观点
1.世界变得更好
2.生活水平提高
3.人的寿命更长
担心者的观点
1.世界变得更挤
2.环境问题更多
3.能源变得更少
你自己的观点
考生自拟(至少两点)
 
注意:
1.词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇:水平、标准standard  n.;观点、看法opinion
Life in the future:for better or worse?
Many students are optimistic(乐观的)about the next fifty years.__________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(本题共15分)

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费,珍惜粮食!针对这项行动,并根据以下提示,请你以No Wasting On Food为题写一篇短文,号召大家参与这项活动。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2. 短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;
3. 词数:90左右。
Reasons
a waste of food, money,
pollute the environment

Suggestions
eat up all your food / clear your plate; 
leftovers(剩饭菜)…
order less or smaller dishes

 
No Wasting On Food
Recently, many restaurants in our country have joined the “Clearing Your Plate” campaign(活动)against wasting food by offering smaller dishes.                                                
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                             

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据下面的提示用英语写一篇日记,记录4月14日(星期天)你和你的朋友李明
一起参观南通博物馆的经过。
内容要点
距离
博物馆离家约五公里
交通工具
骑自行车
时间
八点出发,十二点回家
内容
看到了许多照片、实物等,看见了许多孩子和他们的家长
收获与感受
……(请考生自拟至少两点内容)
 
要求:1. 词数:90左右,开头已为你写好,不计入总词数;
2. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Sunday, Apr. 14                                                    Fine
Today is a fine day. My friend Li Ming and I decided to visit the Nantong Museum.
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