Question

根据句意，用所给动词的适当形式填空。
小题1:More than one person                  (clean) the classroom at 6 o’clock yesterday.
小题2:The boy has been used to                 (lie) when he makes a mistake.
小题3:It’s said the price of food in China                   (rise) quickly recently.
小题4:I tried many ways I could think of                    (stop) the little boy from crying.
小题5:Not only the students but also the teacher                  (ask)to go to school on time now.

Answer 1

小题1:was cleaning
小题2:lying
小题3:has risen
小题4:to stop
小题5:is asked

试题分析：
小题1:句意：昨天六点钟，不止一个人在打扫教室。结合语境可知本句描述的是过去某时正在进行的动作，故用过去进行时态。单数名词前有More than 等修饰时，谓语动词用单数，故填：was cleaning
小题2:句意：当他犯错误时，这个男孩已经习惯了说谎。本句中to是介词，后面接名词或者动名词作宾语，结合所给单词，可知填动名词lying，撒谎。
小题3:句意：据说，最近中国的食品价格上涨的很快。结合语境可知本句描述的是从过去持续到现在的动作，故用现在完成时态，主语the price of food 表达抽象含义，故谓语动词用单数。填：has riren，上涨。
小题4:句意：我尝试了许多我能想出来的办法来阻止这个小男孩哭。不定式作目的状语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知填不定式to stop，阻止。
小题5:句意：现在不仅学生们，而且老师也被要求按时到校。由Not only …… but also 连接的两个并列主语，谓语动词与最近的主语保持一致，the teacher是单数形式，故谓语动词用单数，填：is asked，被要求。
点评：对于动词应用主要注意：1、时态，一般根据句子的时间状语及上下文来确定句子的时态；2动词的数，根据主语的单复数来确定动词的数；3、注意非谓语动词的用法，其有三种形式：动名词，不定式和原形，它们一般用于固定短语中，注意他们表示含义的不同。