分析 本文主要讲了双语教学.在美国纽约的公立学校,一百万个学生中一共讲176种语言.对16万个学生来说,英语是他们的第一语言.纽约教育部门让这些学生能够接受双语教学--英语及另外一种语言,例如法语,德语,或者日语等,像数学,科学,社会学及其他常规课程都是双语教学.并且学生能学习到另一个国家的文化.双语教学带来了好处--对学生将来的工作有利,能够和全世界的人交流.随着越来越多的外国人进入中国,中国也可能将会采用双语教学.
解答 86.among 考查范围介词.本句句意为在一百万学生中一共讲176种语言,需表达"在…之间",表示的范围对象是三者或三者以上,故需用among.
87.better 考查比较级.这里指改善了学习.根据首字母提示,可知是make sth better,因此为better.
88.another 考查指示形容词.前面讲到dual-language programs(双语教学项目),句子想要表达的是选取英语及另外一种语言进行学习,可以是法语、德语、日语等,因此指除了英语以外的"另外的"的语言,答案为another.
89.culture 考查语音辨析.根据语音可知,有两个音节,拼读为culture,联系句意,确定答案,此处指学习别的国家的文化.
90.require 考查语音辨析.根据语音可知,有两个音节,拼读为require,联系句意,确定答案,此处指将来的工作要求学生懂得一种语言以上.
91.abroad 考查副词辨析.在国外,可以用副词abroad,前面travel为动词,用副词修饰.
92.teaches 考查动词的时态和人称变化.根据后面的动词says可知,本段是对现在的情况的一般描述,用一般现在时,并且,人称为第三人称单数,因而动词teach改为teaches.注意,ch结尾,第三人称单数的动词需加es.
93.built 考查动词的语态.此处指在中国很多工厂被建立.需用被动语态,因此需用build的过去分词built.
94.when 考查从属连词,此处缺少时间状语,需用when来引导时间状语,意为当她两岁的时候.
95.foreigners 考查可数名词的复数形式.此处外国人是可数名词,故需在foreigner后加s.
点评 语法填空题需先通读全文,把握全文主旨大意,再根据括号中的提示,结合平时学习到的语法知识,正确填写.
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A. | too many; much | B. | too much; much too | ||
C. | too much; much more | D. | too more; more |
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normal customer increase my during |
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A. | the eightieth | B. | eightieth | C. | eighties | D. | eighty |
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A. | How | B. | What | C. | What a | D. | What an |
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A. | died | B. | has been dead | C. | has died |
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