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    书面表达 。
          低碳生活（low-carbon living）的理念得到了越来越多的人的认可。为了让更多的同学了解这种绿色环保的生活理念，学校校园网“English Corner。请你根据下列讨论要点提示以
    “Low-carbon living。
    1．写作要点提示：
     (1) (global warning)；
     (2) 每天步行或骑自行车到校；
     (3) 日常生活中节约用电，用水；
     (4) 不使用塑料袋（plastic bag）或一次性筷子（disposable chopsticks）；
    2．写作要求：
         短文内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使短文意思连贯；短文字数90词左右。
         ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
    “略”
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：2013届浙江省桐乡三中九年级上学期期中考试英语试卷 题型：写作题

    书面表达
    为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”
    写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。
    要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
    2．短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当发挥；
    3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
    4．词数：80左右（文章开头已给，不计入总词数）；

    “低碳生活”的意义
    		（1）      可以节约能源（energy）
    （2）      有利于减少污染，改善环境
     
    “低碳生活”的
    措施
    		（1）出门前，应该关门和关窗
    （2）步行或骑自行车上学
    （3）用布袋代替塑料袋（plastic bags）
    （4）多种树
    （5）离开教室前，应该关电灯、电视机和电脑
    （6）外出时，最好步行代替乘公交或汽车
    个人观点
    		（至少1条）
    How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
    As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年浙江省杭州市下城区九年级中考二模英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达 (共1题，计15分)

    假设你是光华中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，内容包括：

    1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

    2、骑自行车的益处 (至少三点)。

    注意：1、演讲稿应包含上述所有要点，并可适当发挥；

    2、词数80左右，演讲稿开头和结尾已经写好，不计入总词数。

    参考词汇：低碳生活 (low-carbon life)；节能 (energy saving)

    Good morning, everyone,

    I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.                                             

                                                                                  

                                                                                  

                                                                                  

    That’s all. Thank you!

     

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    科目：初中英语 来源：2010-2011学年江苏省无锡市锡山区中考一模英语试卷 题型：书面表达

    书面表达（本大题共10分）

    节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

    要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；

          2、充分使用纸张；不使用塑料袋；

     3、不浪费水……

    参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)

    plastic bag.(塑料袋)

    注意：

    1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。

    2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。

     

     

     

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    科目：初中英语 来源：福建省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         “低碳生活”已成为时下流行的生活方式。作为学生，我们要积极倡导，身体力行。下面是一份
    关于“低碳生活”的调查问卷，请你根据问卷内容及自己的生活实际，写一篇英语短文，谈谈你对
    “低碳生活”的认识及你的做法。
         要求：1. 文章内容符合题意，包含表格所提供的信息；
                   2. 文中不得出现考生的真实姓名、校名、地名；
                   3. 词数90左右（文章开头已给出，不计入总词数）。
    The Low-carbon Lifestyle
    How do you go to school? A. By bike (    )   B. By bus (    )  C. On foot (    ) D. By car (    )
    Which do you prefer? A. Soft drinks (    )  B. Boiled water (    )
    How often do you use air-conditioners? A. Often (    ) B. Sometimes (    ) C. Never (    )
    Do you know the three Rs? A. Yes (    )
    B. No(    ) If you know the three Rs, say something about them.
    Your opinions:
         Now the low-carbon lifestyle is becoming popular among people. As a student, _____________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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