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一个美国中学生代表团将要来我校交流学习,并与我校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿,介绍我校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
To study in
groups
1.help each other
2.listen to others
3.work together
4. express(表达)one’s own ideas…
To study by ourselves.
1. make a plan
2. make good use of time
3. learn to think by ourselves
4. be the master of one’s own study …
提示:1.词数90左右;
2.可适当发挥,加入个人观点;
3.发言稿的开头已给你写好,但不计入总词数
Dear friend,
Welcome to ourschool._____________________________________________________________
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Thanks for listening!

Welcome to our school. I would like to talk about two ways of study in our school. The first way is to study in groups. When we study in groups, we can help each other. We can learn to listen to others and how to work together. Also, everyone can have chances to express his own ideas. The other way we like is to study by ourselves. We can make our own plans for study and learn to make good use of time. We can also learn to think by ourselves. And the most important thing is that we can be the master of our own study Thanks for listening!

试题分析;这是一篇给材料作文,写一篇发言稿,介绍本校学生开展小组学习和自主学习的情况。结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称多为第一人称,注意一些常见句式的应用。写作中注意发言稿的常见结构,开头首先对听众表示问候,结尾表示对听众的感谢等礼仪问题。注意运用代词,注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系,适当使用连词。
点评:此类作文考查的是学生基础的写作能力,主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆,联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落,有目的的进行背诵,考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题


以“My best friend”为题,写一篇短文介绍一下你的朋友Ming Ming。(60词左右)
要点:
1. 在学校里我最好的朋友是Ming Ming; 他个子高;酷爱体育运动,擅长打篮球;
2.他为人慷慨,愿意与朋友分享他的东西;总是乐于助人;
3.他长大想当一名导游(guide),周游世界。我们永远是好朋友。
My Best friend __________________________________________________________
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据下列要点,假如你是Amy,写封信给你的网友介绍你去年暑假的一次旅行经历。
要求:字数80,注意不同时态的使用,必须包含要点内容。
要点:1.去年暑假放假两个月,八月份参加了学校去颐和园(the Summer Palace)的校园旅行。邀请了吴老师加入了本次旅行。
2. 早上八点在校门口集中,坐公交到达公园花了两小时,因为路上车辆很多。吴老师有幽默感,在车上讲笑话,我们感觉不无聊。
3. 颐和园是最美的名胜之一,同学们在公园里划船,同学们互相帮助,玩得很开心。
4. 下午四点回校,回家后我把照片传到我的主页上,你自己去看。
5. 自由发挥……
A trip to the Summer Palace
Dear John,
I am writing a letter to you to tell you something about my trip to the Summer Palace last year.
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Love,
Amy

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

根据以下表格写一篇80字左右的短文。
时间
上周五整个下午
地点
学校操场
活动对象
全体七年级学生
活动方式
自由进行喜爱的户外运动(举2-3例)
感想
……
 
要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2. 要点须包括表格中的信息,但不要使用真实姓名和校名等;

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

难忘的初中生活即将结束,三年来你成长了,进步了,收获了。请根据下列提示准备一份80词的发言稿,稿件的开头、结尾已给出。
以前
易怒,喜欢和人争论。
现在
将大部分的精力投入到学习中,在学习上已经取得
了很大的进步。
能很耐心的辅导同学的作业。
加入Helping Hands Club已有两年。经常为贫困地
区的儿童募集书本。
愿望
……
注意:
发言稿中必须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯。
你的愿望须用2至3句话作适当发挥。
词数80个左右,发言稿开头已经给出,不计入总词数。
发言稿中不准出现真实校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

我们学校将举行一次志愿者活动,请你为这次活动写一封倡议书,主要内容包括帮助缺衣少食、无家可归、不能上学的孩子,捐赠钱物,帮助建立食品救济站,分发食品和衣服,张贴广告、清扫大街等。你相信只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好! (字数不少于80词)

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

在一堂英语课上,老师组织全班同学开展有关“个人爱好”的讨论。假如以下是你所在小组的记录, 请根据这个记录用英语向全班做一个汇报。
Name
        Hobby
Wu Jun
 Collecting stamps
Jia Mei
 Traveling
Wang Peng
 Listening to the rock music
I
 ...
提示:1. 汇报内容:小组每个人的爱好及你对爱好的看法。
2. 不少于60词。开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear class,
Good morning! Now let me report the discussion in our group.
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That’s all. Thank you for listening.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你叫刘明,是美国中学生艾丽斯的朋友,你收到了她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,提出你的建议。并就此事谈谈你的看法。
内容应包括:
你是否遇到过这样的问题?
该借给她钱还是不借给她钱?
若她忘记归还该怎么办?
注意:恰当运用条件状语从句,句子结构要完整,80词左右。
Dear Liu Ming,
Hi! I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help. I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Alice
Dear Alice,
I’m glad to hear from you .
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I hope what I said can help you.
Yours,
Liu Ming

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封80字左右的信。
Teachers
What they said
Science
Hard-working
Chinese
Be good at writing
English
Do well in listening
Math
Can do better
...
...
 注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息.
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today. _______________________________________________________________________________
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Yours,
Mike

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