分析 全文大意:
当人们互相交谈,写信或打电话,口头形式或者书面形式的话可以传达任何他们想传递的消息.除了口语和书面语,你知道可以使用其他什么方法与人沟通吗?你脸上丰富的表情可以作为其中一种交流方式.你脸上的微笑表明你很开心.你眼中的泪水告诉别人你伤心或激动.体态语同样可以做到.当你在课堂上举手,老师知道你想说些什么或者你可能有一些问题要问.当你摇头人们知道你说"不"或拒绝别人的要求.当你点头时,人们会明白,你在说"是"或同意别人的观点或建议.其他形式也可以传达不同的信息.例如汽车站的站牌可以告诉乘客乘坐哪辆车,士兵的旗语可以传递不同的命令.学校的铃声告诉学生和老师何时开始上课或下课.摄影师可以用他拍摄的照片告诉别人他认为周围的世界是什么样子的.音乐和电影也能传递音乐家和导演的感受和想法.所以下次当你看到一件艺术品或听音乐时,把它当作是与创作者的交流,试着理解其背后的意义.
解答 答案:
61、A 细节理解题 根据第一段When people talk to each other,write letters or make phone calls,words of the spoken form or the written form can send any message they want to pass on."当人们互相交谈,写信或打电话,口头形式或者书面形式的话可以传达任何他们想传递的消息"可知当人们想用语言与别人交流时,他们可以写信即书面形式的语言,故选A
62、C 细节理解题 根据第二段When you nod,people will understand that you are saying"yes"or agree to others'opinions or suggestions.可知当你点头时,人们会明白,你在说"是"或同意别人的观点或建议,结合选项C的意思"头上下运动"可知与原文相符,故选C
63、C 细节理解题 根据第三段A photographer can use the photos he has taken to tell others about what he thinks of the world around him可知摄影师可以用他拍摄的照片告诉别人他认为周围的世界是什么样子的,故选C
64、B 词义猜测题 根据下文So next time when you see a piece of art or listen to some music,take it as communication with its creator and try to get the meaning behind it.可知下次当你看到一件艺术品或听音乐时,把它当作是与创作者的交流,试着理解其背后的意义,结合题干Music and films also convey the feelings and ideas of the musicians and the directors可推知音乐和电影也能传递音乐家和导演的感受和想法,故convey意为"传达,表达,传递",故选B
65、B 主旨大意题 根据本文讲述了人们之间交流的方式是多种多样的,话语、体态语、汽车站的站牌、士兵的旗语等都有助于人们之间的交流和沟通.故给本文拟个最佳的题目为:交流方式,即Forms of Communication,故选B
点评 做题时先把文章快速通读一遍抓住其大意.对于涉及细节理解的题目,要结合问题从文中找到与之相关的句子,抓住关键词和细节进行选择,和选项进行比对快速选出答案.必要时要联系上下文,即可选出正确答案
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | fly to the seaside | B. | ride to the seaside | ||
| C. | take a train to the seaside | D. | go to the seaside by ship |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Every dog has its day | |
| B. | It never rains but it pours | |
| C. | A miss is as good as a mile | |
| D. | The grass is always greener on the other side. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | that; it | B. | it; one | C. | one,it | D. | it; that |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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