Question

17．A teacher in New York decided to honor（纪念） each of her students in high school by telling them the difference they each made．First she told them how the student made a difference to her and the class．Then she presented each of them with a blue ribbon（带子） with gold letters which read，"Who I Am Makes a Difference．"
Afterwards the teacher told the students to do a class project to see what kind of effect would have on a community．She gave each of the students three more ribbons and showed them to go out and do as she did．
One of the boys in the class went to a junior manager and honored him for helping him with his career planning．He gave him a blue ribbon and put it on his shirt．Then he gave him two extra ribbons，and told him what it was all about．
Later that day the junior manager went in to see his boss，who had been said as being a bad-tempered （坏脾气）man．He sat his boss down and told him that he deeply admired him for being a creative person．The boss seemed very surprised．The junior manager asked him if he would accept the gift of the blue ribbon and allow him to put it on him．His surprised boss said，"Well，sure．"Then he gave him the last extra ribbon，and repeated what the boy had told him．
That night the boss came home to his 14-year-old son and sat him down．He said，"I was in my office when one of the junior managers came in and told me he admired me and gave me a blue ribbon for being a creative person．Then he put this blue ribbon that says‘Who I Am Makes A Difference'on my jacket．He gave me an extra ribbon and asked me to find somebody else to honor．I started thinking about whom I would honor with this ribbon and I thought about you．I just let you know that you do make a difference to me．You're a great kid and I love you!"
The surprised boy couldn't stop crying．He looked up at his father and said through his tears，"I was planning on killing myself tomorrow，Dad，because I didn't think you loved me．Now I don't need to．"
34．What does the blue ribbon in the passage indicate（表明）？D
A．To love and be loved．
B．To respect people
C．To be accepted by others．
D．To thank people for what they have done for other
35．Why was the boss surprised at what the junior manager said and did？C
A．Because the boss was usually bad-tempered．
B．Because the junior manager was not afraid of his bad temper．
C．Because he didn't expect his juniors to thank him．
D．Because it was strange for him to wear such a blue ribbon．
36．The change in the boss implies（暗示） thatD．
A．Being a good person is better than being a bad one．
B．blue ribbons are a good sign of understanding between people
C．he would never be bad-mannered to his workers
D．everybody can make a difference to the world
37．Which of the following can be the best title of the passage？A
A．Who You Are Makes a Difference
B．Blue Ribbon，a Sign of Love
C．Bad Temper Can Be Changed
D．Love Can PreventKilling oneself．

Answer 1

分析 文章大意：这是一篇人物故事类阅读，短文主要是通过一个很好的爱的传递的活动说明在一个社会群体里，一个人觉得自己很重要，才会增强自信，感受到自身存在的价值．有了这样的自信，他才能更好地为这个社会奉献爱心．

解答 34．答案：D．细节理解题．根据第一段最后一句Then she presented each of them with a blue ribbon（带子） with gold letters which read，"Who I Am Makes a Difference．"然后她拿出一条蓝丝带，上面用金色的字母写着：我是个与众不同的人．可知，蓝丝带是感谢人们为他人所做的一切．选D．
35．答案：C．细节理解题．根据第四段Later that day the junior manager went in to see his boss，who had been said as being a bad-tempered （坏脾气）man．那天晚些时候，下级经理去见他的老板，据说他是个脾气坏的人．可知，老板脾气很坏，没料到他的晚辈会感谢他．选C．
36．答案：D．细节理解题．根据最后一段段意"那个惊讶的男孩禁不住哭了起来，他抬头看着父亲，泪水说："爸爸，我明天打算自杀，因为我不认为你爱我，现在我不需要了．"，可知，老板的改变暗示着"每个人都能改变世界．"，选D．
37．答案：A．根据第一段Then she presented each of them with a blue ribbon（带子） with gold letters which read，"Who I Am Makes a Difference．"然后她拿出一条蓝丝带，上面用金色的字母写着：我是个与众不同的人．可知，短文主要围绕这个话题展开的，因此标题可以是"Who You Are Makes a Difference我是个与众不同的人"，选A．

点评 阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．根据所给问题选择正确选项完成试题．