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请你根据表格中所给的提示词,把下面这些单词分别写在不同的分栏里。(每空只填写一个单词)

 


类别

分类

Weather    天气

Personalities  性格

Animals   动物

Places    地点

 sunny        humid         hot

 outgoing     serious        friendly

 panda        giraffe        penguin

 video arcade   restaurant     library

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:英语教研室 题型:033

请你根据表格中所给的提示词语,把下面所给的单词按照类别分别写在不同的分类栏里,并请你在每一项后补充一个单词。

  run, Sunday dance, English, egg, Tuesday, apple, Math

类别

分类栏

补充

1.食品

 

 

 

2.课程

 

 

 

3.星期

 

 

 

4.课外活动

 

 

 

 

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科目:初中英语 来源:英语教研室 题型:056

本周末我校志愿者俱乐部的一组学生计划去SOS村服务,帮助那些无家可归的孩子们。请你根据表格中所给的信息,用短文的形式描述一下他们各自的爱好以及他们可以做什么来帮助孩子们。(80100字)

  要求:利用表格中的信息及本单元所学的短语;恰当的使用连接词;语言连贯流畅,逻辑性强,可适当发挥。

Name

 loves

could

Larry

 soccer

 

Jimmy

 repairing

 

Gina

 singing

 

Dave

 writing stories

 

Rose

 doing cleaning

 

  A group of students at our school volunteer club are planning to do volunteer work at an SOS village this weekend.______________________________________________________________

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  ___________________________________________________________________________

 

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科目:初中英语 来源:模拟题 题型:写作题

书面表达。
     假如你叫李华,5月11日母亲节那天,你为母亲做了很多有意义的事情。请你根据表格中所给的信息,用英语写一篇日记。
上午 你用零花钱给母亲买了些鲜花,放在花瓶里
下午 你去市场买菜,为全家人做了一顿简单可口的饭菜
晚饭后 你送给母亲自己制作的贺卡,并祝她节日快乐;告诉母亲要多注意自己的健康,不要过度劳累;你还保证今后会帮助她做一些家务劳动;母亲感动得流下了眼泪
     注意:1. 词数80~100。
                2. 日记的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
                3. 日记必须包括所有内容要点,但不要逐句翻译,可以增减适当情节,使其通顺、连贯。
     参考词汇:pocket money 零花钱,vase 花瓶,overwork 过度劳累,be moved to tears 感动得流泪
     11th May Sunday                                                                                                           Rainy
     Today is Mother's Day. I love mother so much that I've done many things for her.
      In the morning, I bought ________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________
     Today is a special day, warm and meaningful.

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科目:初中英语 来源: 题型:

请你根据表格中所给的提示词语,把下面所给的单词按照类别分别写在不同的分类栏里。

A. talk shows     B. run in the hallways     C. sitcoms     D. outgoing     E. listen to music in classrooms     F. a little heavy     G. medium build     H. game shows   I. funny        J. fight

1. My friends are ________ ________ ________ _________.

2. I love watching TV shows such as _________ ________ ________.

3. Don’t ________ ________ ________ at school.

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