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    10．-Long time no see!I think you         a lot．
    -Yes．I used to be quiet，but now I'm outgoing．（　　）
    A．will changeB．were changingC．are changedD．have changed

    分析 -好久不见！我觉得你改变了很多．
    -是的，我过去是安静的，但是我现在是外向的．

    解答 答案：D 根据I used to be quiet，but now I'm outgoing可知，主语发生的动作已经完成对现在造成一定的影响，所以用现在完成时态，现在完成时态的结构为have/has+动词的过去分词，主语是I，助动词用have，故选D．

    点评 判断动词的时态，要通过所给的时间状语、提示词或语境去判断动词存在的状态．此题主要通过后句内容判断时态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．-How can I improve my spoken English，Mr Zhang？
    -You should try to talk            English in class．（　　）
    A．withB．inC．about

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    1．根据要求完成大作文，词数；80-100词．
    现在许多人在讨论中国梦（the Chinese dream），我们的祖国如何早日梦想成真．这需要我们每位中国人的努力！我们每个人的小梦想是中国梦的一部分．请以My dream为题，谈谈你的梦想．（开头已给出，不计入总词数）
    提示：a．你的梦想是什么？
          b．你为什么有这样的梦想？
          c．你打算怎样做才能实现你的梦想？
                                     My dream
          Now many people are talking about the Chinese dream．We all hope the dream will come true soon．Everybody's hard work is needed．My dream is part of it．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．-Good morning，madam．C an I help you？
    -Sure，I'd like              for cooking vegetables．（　　）
    A．two cups of teaB．three pieces of bread
    C．five kilos of oil   

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    5．-I want to know            ．
    --Let me show you the way．（　　）
    A．where I can buy booksB．where can I buy books
    C．where books can I buy   

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    15．The teacher told us that water            at 0°C．（　　）
    A．is frozenB．frozenC．freezes

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    2．-Let's go swimming after school！
    -            ．Call me at any time．（　　）
    A．Wait a momentB．Sounds goodC．That depends

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    19．_______ great man Huang Furong is!He lost his life while saving the students in the Yushu earthquake．（　　）
    A．HowB．How aC．WhatD．What a

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    20．Mr Brown always makes his class _________ and keeps his students _________ in class．（　　）
    A．alive； interestingB．lively； interesting
    C．alive； interestedD．lively； interested

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