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书面表达

假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事让你印象深刻。请你根据以下要点用英语写一篇日记。

要点:

1.一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;

2.你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;

3.孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;

4.你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。

参考词汇:孙子grandson 空水瓶empty bottle 保持……干净keep…clean

要求:1.词数:80~100个。

2.日记开头已给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

June 3, Friday  Fine

On my way home on the bus, I saw __________________

___________________________

答案:
解析:

  One possible version:

  June 3, Friday  Fine

  On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten.He was carrying the boy’s schoolbag and violin.I gave my seat to the old man at once.However, the boy sat down first.The old man had to stand nearby.After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus.

  When I saw this, I got very angry.I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean.


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科目:初中英语 来源:随堂讲与练 九年级上册(配合牛津英语) 牛津版 题型:056

书面表达

假如你是某国际会议的接待人员,请根据所给名片提供的信息,用20左右的词写篇人物介绍,为口头翻译做准备。

This is Peter Chang.He_____________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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科目:初中英语 来源:江苏省常州市部分学校2011届中考模拟联考英语试题 题型:056

书面表达

假如你是某英文报刊的通讯员,对《公共场所禁烟》这条法规,深有感慨,请根据表格内容提示,以“A Big Forest Fire”为题,写一篇几周前发生的一起森林火灾的报道,警告世人吸烟注意安全。

要求:字数90字左右,把握要点,适当发挥,不要逐词翻译。

参考词:break out 爆发 injure-injured-injured(vt.过去式和过去分词)受伤

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科目:初中英语 来源:2013届江苏省江都市甘棠中学九年级下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana,收到了读者Steve的一封来信,心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容,给Steve写一封回信。
提示:

与人交流
课上参与小组讨论,表达自己的想法;课间和同学们交流
表达善意
主动问候同学;对同学友好;帮助同学
参加活动
积极参加班级活动(如:运动会、歌咏比赛等)
参考词汇:小组讨论 group work        表达 express
要求:1. 词数:80-100个。
2. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏省江都市九年级下学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达

假如你是某学生杂志社的编辑Diana,收到了读者Steve的一封来信,心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容,给Steve写一封回信。

提示:

与人交流

课上参与小组讨论,表达自己的想法;课间和同学们交流

表达善意

主动问候同学;对同学友好;帮助同学

参加活动

积极参加班级活动(如:运动会、歌咏比赛等)

参考词汇:小组讨论 group work        表达 express

要求:1. 词数:80-100个。

2. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。

3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

 

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