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我国部分省份已经开始了教科书的循环使用(recycling testbooks), 请就此用英文写一篇短文内容主要包括:
为什么循环使用课本:
① 有利于家庭贫困的学生;
②减少伐树,节约自然资源;
③自己写一个观点。
使用循环书的注意事项:
① 不能损坏书;
②要保持书干净。
注意:⒈ 围绕以上内容进行合理表述;
⒉ 所表述的内容必须包含表中的所有方面;
词数 80—100词,开头语,结束语已经给出(不计入总词数)。
提示词汇:natural resources 自然资源,damage 损坏。
Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As I know, it is a good way which will benefit(有益于) both society and us students.__________________________________________________________________________________
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解析试题分析:这是一篇给材料作文,介绍教科书的使用问题。本题所给材料比较简单,需要自己围绕材料适当发挥。在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性,注意应用所给单词,短语。结合材料可知本文主要是一般将来时态,第一人称,注意主谓一致问题。写作中适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密,、条理清楚,符合逻辑关系。
考点:提纲类作文
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年安徽淮北“五校”九年级第六次联考(模拟二)英语卷(解析版) 题型:书面表达

我国部分省份已经开始了教科书的循环使用(recycling testbooks), 请就此用英文写一篇短文内容主要包括:

为什么循环使用课本:

① 有利于家庭贫困的学生;

②减少伐树,节约自然资源;

③自己写一个观点。

使用循环书的注意事项:

① 不能损坏书;

②要保持书干净。

注意:⒈ 围绕以上内容进行合理表述;

⒉ 所表述的内容必须包含表中的所有方面;

词数 80—100词,开头语,结束语已经给出(不计入总词数)。

提示词汇:natural resources 自然资源,damage 损坏。

Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As I know, it is a good way which will benefit(有益于) both society and us students.__________________________________________________________________________________

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