( ) 7.________ you come to see me,you're welcome.
A. Wherever B. Whenever
C. Whatever D. However
科目:初中英语 来源: 题型:
根据本话题所学内容,结合自己的实际情况,谈谈自己常用的学英语的方法,不少于5个句子,并与你的同学交流、分享。
题型分析:由题目要求可知,本次写作是使用第一人称来表达自己学习英语的五种方法。
行文思路:此次写作可以从听、说、读、写、练五个方面来表达自己是如何学好英语的。
高分点拨:可以使用I often do... to improve...及...is a good way to do…等句型,以避免句子结构的单一。
佳作展示:
1.
2.
3.
4.
5.
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
( ) 2. I usually stay at home on Sundays, but I go out for a walk if it is fine.
A. some times B. at times
C. in time D. on time
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
肢体语言在人们的日常交流中十分重要。我们在与人交流时,除了口头语言以外还会使用一些肢体语言。请根据表格内容,用英语写一篇短文。
要求:1.请将所给内容表达完整,并适当发挥
2.80词左右。
题型分析:本次写作是以第一人称,使用一般现在时来简要介绍肢体语言及其重要性。
行文思路:分析题目要求和表格内容可知,行文开始可以直接点明肢体语言的重要性;'然后列举挥手、微笑、点头和摇头这些肢体分别意味着什么;最后点明主题:了解肢体语言,在交流中既能让别人容易地理解自己,又能较好地理解他人。
高分点拔:使用好when, not only... but also …,while, but,so等连词,可以使文章过渡自然。在表达各种肢体语言的含义时,使用不同的句式,会使文章更生动。
佳作展示:
Body languages | Meanings |
Waving one's hand | Saying " Goodbye" |
A smile | Being kind |
Nodding the head | Agreement |
Shaking the head | Disagreement |
Why should we know the body language? |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
( ) 6. —Let me it you,sir!
——Don't tell me anything about it. It's too late.
A. provide;with B. provide;to
C. explain;with D. explain;to
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
3. When we learn English,we must try to avoid making mistakes in our (spelling).
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:
4. When you plant a tree, you should____ (挖)a hole first, but the hole
shouldn't be too deep.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com