分析 A:嗨,杰克!我可以用一下你的电脑吗?
B:对不起,你不能,我要用它工作.你可以问露西.
…
A:露西,我可以用一下你的电脑吗?
C:当然可以,你的电脑怎么了?
A:我的电脑坏了,我想在网上找一些学习英语的方法.
C:你不擅长英语吗?
A:不,我不是,我该怎么办?
C:你可以加入我们的英语俱乐部去练习.
A:听起来不错,你什么时候去俱乐部?
C:周一、周五和周日,一周三次.
A:好的,我会加入的.
解答 41.E考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:对不起,你不能,可知此处应该是:我要用它工作,故填E.
42.F考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:我的电脑坏了,可知此处应该是:你的电脑怎么了,故填F.
43.C考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:你可以加入我们的英语俱乐部去练习,可知此处应该是:我该怎么办?故填C.
44.D考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:你可以加入我们的英语俱乐部去练习,可知此处应该是:听起来不错,故填D.
45.B考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:周一、周五和周日,可知此处应该是:一周三次,故填B.
点评 本题考查的是情景交际,做题时注意上下文的联系,使意思通顺连贯.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | is doing | B. | are doing | C. | does |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
| A.I won't do it! B.That sounds great. C.How is it going these days? D.Is it helpful to me? E.It's so exciting! F.I don't know what to do. G.But what should I do if my parents don't let me do it? |
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | while | B. | if | C. | but | D. | when |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | has been to | B. | has gone to | C. | went to | D. | goes to |
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