| Name | Days | Activities | Times |
| Fred | Sunday | Birthday party for Kay | 17:00-20:00 |
| Monday | Go to Children's Hospital to see Joy | 15:00-17:00 | |
| Tuesday | Dancing class | 8:30-10:30 | |
| Wednesday | Part-time(兼职的) job | 12:30-18:30 | |
| Thursday | See Dr Brown | 10:30-11:30 | |
| Part-time job | 12:30-17:30 | ||
| Friday | Go to the station to meet Ann | 9:00 | |
| Saturday | Meet Tom to study for a test | 14:00-16:00 |
分析 文章大意:是 Fred一周的工作计划表,主要计划了从周日到周六都要做什么.
解答 51题答案:B 考查细节理解题,根据表格中第三行Monday Go to Children's Hospital to see Joy 可知Joy在医院,故答案B
52题答案:C 考查细节理解题,根据表格中第五行Part-time(兼职的) job 12:30-18:30 及倒数第三行Part-time job 12:30-17:30 可知分别是6个小时和5小时,故答案C
53题答案:A 考查细节理解题,根据表格中倒数第二行Go to the station to meet Ann可知去车站,故答案A
54题答案:C 考查细节理解题,根据表格中第二行Sunday Birthday party for Kay 可知是星期日,故答案C
55题答案:B 考查细节理解题,根据表格中最后一行Saturday Meet Tom to study for a test 可知 和汤姆一起学习,故答案B
点评 本文是一篇日常生活类阅读,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com