Question

12．Rich or poor，young or old，we all have problems．We can easily become unhappy（31）Awe solve our problems．（32）B about our problems can affect how we do things at school or at home．So how do we deal with our problems？
Most of us have probably been angry（33）C our friends，parents or teachers．Perhaps they said something you didn't like，or you felt they were unfair．Sometimes，people can stay angry for years about a small problem．Time goes by，and good friendships may（34）B．
When we are angry，however，we are usually the ones affected．Have you ever seen young children playing together？But they fight very soon，and decide not to talk to each other．However，this usually doesn't（35）A for long．They become good friends again．This is an important（36）D
for us：we can solve a problem by learning to forget．
Many students often complain about school．They might feel they have too much work to do sometimes，or think the rules are too（37）B．We must learn how to change these"problems"into"challenges"（挑战）．As young adults，it is our duty（38）A our best to deal with each challenge with the help of our teachers．
By comparing yourself to other people，you will find your problems are not so（39）A．Think about Stephen Hawking，for example，a very clever scientist．He can't walk or even speak，but he regards his many physical problems as unimportant．Now he is known（40）D a great scientist in the world．We are probably quite healthy and smart．Let's not worry about our problems．Let's face the challenges instead．

31．A．unless	B．if	C．until	D．as
32．A．Worry	B．Worrying	C．Worried	D．Worries
33．A．of	B．to	C．with	D．in
34．A．lose	B．be lost	C．keep	D．be kept
35．A．last	B．do	C．produce	D．make
36．A．program	B．machine	C．class	D．lesson
37．A．kind	B．strict	C．weak	D．free
38．A．to try	B．to have	C．to put	D．to keep
39．A．terrible	B．pleasant	C．painful	D．useful
40．A．about	B．for	C．with	D．as．

Answer 1

分析 富贵或是贫穷，年轻或是年老，我们都会遇到难题．除非我们解决这些问题，否则我们很容易变得不开心．为自身的问题感到忧虑会影响我们在学校的表现．它也会影响我们和家人相处的方式．然而怎样处理自身问题呢？这有一些方法．
我们中的大多数也许会生朋友、父母或老师的气，也许是他们说了一些你不喜欢的话，或者是你觉得他们不公平．有时，人们会为一点小事而生气几年．时光荏苒，友谊也会随之消逝．然而当我们生气的时候，我们经常是受影响的那一个，也许我们会看到小孩子们在一起玩耍，有时他们互相争吵并且决定再也不理对方，然而，这通常不会持续太久．这对于我们来说是重要的一课：我们可以通过遗忘来解决问题．
许多学生都会抱怨学校，他们也许是觉得有太多的功课要做，或许有时认为校规太严格．我们必须学会怎样把这些"问题"看作"挑战"．教育是我们成长过程中重要的一部分．通过老师的帮助并且尽我们所能去完成每一个挑战是我们的义务．
通过对比自己和别人，你将会发现你的问题其实并不那么糟糕．比如说，想想看聪明的科学家史蒂芬．霍金，那个把他的许多生理问题都看作是无关紧要的人．他不能行走甚至无法说话，但是他变得非常著名并且成功．我们也许很健康也很聪明．让我们不要去为自身的问题担忧，而是面对挑战．

解答 31．A．考查连词及语境的理解．A．unless除非；B．if如果；C．when什么时候；D．as作为．根据Rich or poor，young or old，we all have problems．We can easily become unhappy--we solve our problems．可知句意为富或者是穷，年青或者是年老，我们都有一些难题…我们解决了我们的问题，否则我们很容易变的不开心．联系两句的关系，用除非之意符合句意，相当于if not．故选A
32．B．考查词义及语境的理解．A．Worry担心（动词原形）；B．Worrying担心（动词的现在分词）；C．Worried担心（动词的过去式）；D．Worries担心（动词的单数形式）．根据about our problems can affect how we do things at school or at home．推测句意为担心我们的问题会影响我们在学校或在家里做事情．在这里考查动词短语作主语，动词用doing 的形式．故选B．
33．C．考查介词及语境的理解．A．of属于；B．to去；C．with带着；D．in在之内．根据Most of us have probably been angry--our friends，parents or teachers．可知句意为：我们的大多数可能与我们的朋友，父母或者是老师生气．在这里考查固定短语，be angry with sb．与某人生气．故选C．
34．B．考查动词及语境的理解．A．lose丢；B．be lost失去；C．keep保持；D．be kept被保持．根据Time goes by，and good friendships may…，可知时间久了，好的友谊可能会失去了．lost可以作形容词用，意思是失去的，前面加系动词be，构成系表结构．故选B．
35．A．考查动词及语境的理解．A．last 持续；B．do做；C．produce生产；D．make 制作．联系上文Have you ever seen young children playing together？But they fight very soon，and decide not to talk to each other．But they fight very soon，and decide not to talk to each other．However，this usually doesn't--for long．在这里However的意思是然而，前后应该是转折关系，前面说也许我们会看到小孩子们在一起玩耍，有时他们互相争吵并且决定再也不理对方，那么后面说的不理对方应该是暂时的，不会持续多长时间．故选A．
36．D．考查名词及语境的理解．A．program节目；B．tool工具；C．class 班级；D．lesson课．根据 we can solve a problem by learning to forget．可知句意为：通过忘记来解决问题，所以小孩子的行为给我们上了重要的一课．在这里为上了一课之意．故选D．
37．B．考查形容词及语境的理解．A．kind善良的；B．strict严格的；C．weak虚弱的；D．free自由的．根据They might feel they have too much work to do sometimes，or think the rules are too--．可知句意为：学生们可能感觉到作业太多，或者认为规则太…结合选项，规则一定是严格的．故选B．
38．A．考查动词不定式及语境的理解．A．to try去尝试；B．to have有；C．to put放；D．to keep保持．根据As young adults，it is our duty--our best or deal with each challenge with the help of our teachers．可知句意为：在我们老师的帮助下，尽我们最大的努力去处理我们的挑战是我们的责任．在这里考查固定短语：try one's best to do sth．尽某人最大努力去做某事．故选A．
39．A．考查形容词及语境的理解．A．terrible麻烦；B．pleasant高兴的；C．painless无痛的；D．useful有用的．根据Think about Stephen Hawking，for example，a very clever scientist．He can't walk or even speak，but he regards his many physical problems as unimportant．可知句意为：比如说，想想看聪明的科学家史蒂芬．霍金，那个把他的许多生理问题都看作是无关紧要的人．他不能行走甚至无法说话，但是他变得非常著名并且成功．通过这个例子来说明你自己和别人进行比较，你将会发现你的问题根本不是问题．所以这里用terrible麻烦的，糟的．故选A．
40．D．考查介词及语境的理解．A．about关于；B．for为；C．with和；D．as 作为．联系上文Think about Stephen Hawking，for example，a very clever scientist．可知霍金是世界上最著名的科学家．句子考查固定短语：be known as+职业，be known as的意思是号称，被认为是．故选D．

点评 本题考查的是一篇议论文类完型填空．首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，词型，词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑．结合排除法逐一选出答案．最后再通读全文，核对答案．