Question

2．Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．The healthy rice was not grown by farmers but by the students from a small primary school of only about fifty people．
①（came，growing rice，of，the idea，the school teachers，from．） When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．
What's better，the school made money from selling the rice and giving farming classes to the public．With the money，the school could help the students who wished to go to foreign countries some day．Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences，and have fun over there，of course!"We all feel very ②proud/glad/happy/pleased that even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world，"said one of the teachers．
69．When did the students begin to grow rice？
Two years ago．
70．Where was the rice grown？
On school land．
71．Could the students get closer to the land by growing rice？
Yes，they could．
72．请将文中①处括号里的内容连成一个正确无误的句子．
The idea of growing rice came from the school teachers．
73．请在②、③处的横线上分别填入一个词，使上下文词意通顺，语句连贯．

Answer 1

分析 两年以前，在昌化的一个小城开始种植健康的水稻，这些水稻不是农民种植的，而是由一个小学的学生种的，种植水稻的想法是学校的老师在制定教学计划的时候想到的，老师们决定教学生在校园里如何种植水稻，当在校园里种植水稻的时候，学生们可以接近土地，更好的是，学校通过卖稻米还可以赚钱，用这些钱，学校可以帮助那些有朝一日想出国的学生，现在这个梦想已经变成了现实，现在这些学生飞到日本去分享他们的种植经验，并在那里玩的很快乐．来自一个小城市的学生可以让全世界看到他们这让我们觉得很自豪，

解答 69．答案：Two years ago．
细节理解题．根据"Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．"可知这些学生是在两年前开始种植健康的水稻的，故填Two years ago．
70．答案：On school land．
细节理解题．根据"the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．"老师决定在校园里教学生种水稻，故填On school land．
71．答案：Yes，they could．
细节理解题．根据"They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．"老师们的目的就是让学生们在种植水稻的时候能够接近土地，因此可知他们能够接近土地，由于是用could提问的，所以要用could来回答，故填Yes，they could．
72．答案：The idea of growing rice came from the school teachers．
the idea和the school teachers是名词，可以作主语或宾语，came是动词，growing rice是动名词或现在分词，of和from是介词．"When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land"可知种水稻这个主意是老师们想出来的，所以要用the idea作主语，of growing rice作定语修饰idea，came from作谓语，the school teachers作宾语，所以完整的句子就是The idea of growing rice came from the school teachers．
73．②proud/glad/happy/pleased
细节理解题．根据"Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences"以及"even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world"这些学生飞到日本去分享他们的种植经验，因此可知让世界看到来自一个小城市的学生的展示，这让学生们感到很自豪，所以feel后要用形容词proud来填空，也可以用glad/happy/pleased来填空，故填proud/glad/happy/pleased．
③make/get
在空格前面是情态动词can，所以要在后面用动词原形，又根据空格后面的"themselves seen"可知是让别人看到他们自己，所以要用make或get来填空，故填make/get．

点评 首先仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．