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    12．I want to be aninventor（invent） when I grow up．

    分析 当我长大的时候我想成为一个发明家．

    解答 答案：inventor
    联系语境，根据关键词an可知其后应该跟可数名词的单数形式；结合提示词invent为动词发明，联系主语为I结合语境可知此句应是指：当我长大的时候我想成为一个发明家，所以应用表人的名词inventor，意为"发明家"，符合句意及用法．故填：inventor

    点评 此题考查动词及名词间的转化．做题时结合关键词先判断出词性；再结合语境选择出正确意义的相对应的单词，从而做出正确的形式上的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．pronounce（名词）pronunciation．

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    3．
    she，wideShe has a wide mouth．．

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    20．We think it is difficult _________ them _________ the charity walk without team spirit．（　　）
    A．for，to finishB．of，to finishC．for，finishingD．of，finishing

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    7．What do you like the color of my dress？How
       A                            B                     C．

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    17．I don't know the man over there．Could you tell me           ？（　　）
    A．what his name isB．where does he come from
    C．how old is heD．when did he come here

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    4．John could dance wellwithout（没有）music．

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    1．-Do you know ________？
    -They moved here soon after their son was born．（　　）
    A．when would the Greens move here
    B．when the Greens moved here
    C．the Greens would move here
    D．when the Greens would move here

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    科目：初中英语 来源：2016-2017学年黑龙江绥化绥棱县三吉台中学初一上期中考试英语卷（解析版） 题型：阅读理解

    I'm a Chinese boy. My name is Zhang Tian.I'm thirteen. I'm in Class Seven,Grade One. I have a good friend at school. He is from the United States.His name is Dick. He is in Class Seven,Grade One,too. He is twelve.Our English teacher is Miss Liang. She is a good English teacher.

    根据对话内容判断正（T）误（F）

    1.I'm twelve,and my friend is thirteen.

    2.I'm in Class One,Grade Two.

    3.My friend isn't a Chinese boy.

    4.My friend is in Class Seven,Grade One.

    5.Our English teacher is a man.

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