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假设你是一名中学生叫Yang Lin。美国来的交换学生Liam到你所在的学校学习生活一年,你家成了他的接待家庭(Host Family),你发现他有一些你不太喜欢的生活习惯。请给他留一个便条提出你的看法并加以建议,字数60-70左右。

要点提示:1、上网太久    2、星期天早晨大声唱歌 3、在客厅打篮球 4、不打扫房间

5、 读一些关于中国的书

参考词汇:surf the Internet , loudly, sitting room, get on well with, learn more about

Dear Liam,

   I’m very glad to meet you in China.___________________________________________

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                                                             Yours,

                                                              Yang Lin

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2008年广东省佛山市初中毕业升学统一考试、英语试卷 题型:056

假设你叫Jeff,是一名来自美国的中学生,随父母在中国生活了一年后,你有一个有趣的发现。为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友J enny,与她分享。

[写作要点]

1.每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。不同的人说“Hello!”有不同的含义:

例如:

2.为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友,中国人正在努力学习英语6

3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会,从“Hello"中感受中国人的友好.

[写作要求]

1.词数90个左右;

2.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.文中需包括所有的内容要点,但不要逐字翻译,可适当加入细节,使短文通顺、连贯;

4.文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

[评分标准]

语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯。

  Dear Jenny,

  I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO

______________________________________

  OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!

Love,

Jeff

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科目:初中英语 来源:广东省中考真题 题型:写作题

书面表达。
     假设你叫Jeff,是一名来自美国的中学生,随父母在中国生活了一年后,你有一个有趣的发现。
为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny,与她分享。
     [写作要点]
     1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。
    不同的人说“Hello!”有不同的含义:
    例如:
   
人物 含义
出租车司机 欢迎你!
街上小贩 (street vendor) 要买东西吗?
学生 能跟我练习一下英语吗?
      2. 为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友,中国人正在努力学习英语
      3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会,从“Hello!”中感受中国人的友好。
      [写作要求]
      1. 词数90个左右;
      2. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
      3. 文中需包括所有的内容要点,但不要逐字翻译,可适当加入细节,使短文通顺、连贯;
      4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
      [评分标准] 语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Jenny,
      I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO.
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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
     OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!
                                                                                                                                        Love,
                                                                                                                                         Jeff

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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
    假设你叫李龙,是西安某中学一名初三学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题,根据下面所给出的要点提示,用英语给全省中学生写一封80词左右的倡议书。
  要点提示:
人与社会 祖国、家乡、学校,热爱关心
人与人 家人、师长、同学,诚信互助
人与自然 能源、环境、动植物,爱惜保护
你的态度 ........
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