分析 A:嗨,我能帮你吗?
B:是的,我想加入音乐俱乐部.
A:好的,能告诉我你的名字吗?
B:约翰•史密斯.
A:你多大了?
B:十二.
A:你会唱歌吗?
B:是的,会一点,我喜欢唱歌和跳舞.
A:你有电子邮箱地址吗?
B:是的,cindyj@pep.com.cn.
A:太好了,非常感谢.
B:谢谢.
解答 68.join考查文章的理解和上下文的联系.根据上一句:嗨,我能帮你吗,可知此处应该是:是的,我想加入音乐俱乐部.故填join.
69.name考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:约翰•史密斯,可知此处应该是:能告诉我你的名字吗.故填name.
70.old考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:十二,可知此处应该是:你多大了.故填old.
71.Yes考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:会一点,可知此处应该是:是的.故填Yes.
72.E-mail考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:cindyj@pep.com.cn.
,可知此处应该是:你有电子邮箱地址吗.故填E-mail.
73.Thanks考查文章的理解和上下文的联系.根据一句:太好了,可知此处应该是:非常感谢,故填Thanks.
点评 本题考查的是情景交际,做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项,使文章连贯通顺.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | a;/ | B. | a;a | C. | a;the | D. | the; a |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | in | B. | at | C. | on | D. | by |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | What | B. | How long | C. | How many | D. | How much |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | about,about | B. | with,to | C. | about,with | D. | with,about |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Why; it's | B. | When; it | C. | Why; its | D. | When; it's |
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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