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书面表达

请给Linda写一封信,告诉她你和你的同学们上周去泰山旅游了,要求把提示词都用上。

提示词:with, meet, 6:30 in the morning, at the foot of the mountain(在山脚下),on the top of, have a party

答案:
解析:

One possible version:

Dear Linda,

  Last week, I went to Mount Tai with my classmatesAt 6:30 in the morning, we met at the school gateThen we went there by busAt the foot of the mountain, we had a party and played gamesThen we climbed on the top of itIt was very wonderfulWe were very happy

Yours,

Gina


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相关习题

科目:初中英语 来源:2013届浙江省乐清市盐盆一中九年级上第一次月考英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达:(15分)
假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格和图片的内容,用英语写一封自荐信。

姓   名
王 林
性  别

本人特点
身体健康;学习刻苦;乐于助人;与同学友好相处
“爱心”表现
(见图片)
加入目的
1. …… ;  2. ……

要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息,但不得使用真实姓名和校名等;
3. 表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟;
4. 词数:80左右。信的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Chairman(主席),
I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________  __
I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.
Yours,
Wang Lin

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科目:初中英语 来源:2013届江苏省宿迁市九年级上学期期末考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达(满分15分)
假如你是一名九年级学生李林, 你刚认识的美国笔友Mike想了解你的情况。请你根据以下表格所提供的信息给他写一封邮件介绍你自己。
注意:内容应包含所给信息,可适当发挥。词数80左右。邮件开头和结尾已给出,不计入总词数。

星座
巨蟹座 ( Cancer)
个性特征
善良,随和,喜欢暖色……
爱好
看电影,户外运动
烦恼
父母要求严, 作业多,睡眠不足,经常感到疲倦,没有时间做自己喜欢做的事
解决方法
听音乐,和朋友聊天
愿望
作业少一些,盼望寒假里有足够的时间放松自己……
Dear Mike,
My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________
                                                                          
                                                                          
What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.
Yours sincerely,
Li Lin

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年浙江省乐清市九年级上第一次月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达:(15分)

假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格和图片的内容,用英语写一封自荐信。

姓   名

王 林

性  别

本人特点

身体健康;学习刻苦;乐于助人;与同学友好相处

“爱心”表现

(见图片)

加入目的

1. …… ;  2. ……

要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;

2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息,但不得使用真实姓名和校名等;

3. 表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟;

4. 词数:80左右。信的开头与结尾已给出,不计入总词数。

Dear Chairman(主席),

I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________  __

I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.

Yours,

Wang Lin

 

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市九年级上学期期末考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达(满分15分)

假如你是一名九年级学生李林, 你刚认识的美国笔友Mike想了解你的情况。请你根据以下表格所提供的信息给他写一封邮件介绍你自己。

注意:内容应包含所给信息,可适当发挥。词数80左右。邮件开头和结尾已给出,不计入总词数。

星座

巨蟹座 ( Cancer)

个性特征

善良,随和,喜欢暖色……

爱好

看电影,户外运动

烦恼

父母要求严, 作业多,睡眠不足,经常感到疲倦,没有时间做自己喜欢做的事

解决方法

听音乐,和朋友聊天

愿望

作业少一些,盼望寒假里有足够的时间放松自己……

Dear Mike,

My name is Li Lin. I am a Grade 9 student.  ___________________________

                                                                          

                                                                          

What about you? Can you tell me more about your school life? I hope to hear from you soon.

Yours sincerely,

Li Lin

 

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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
      根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示
词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
     22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 发生后,9 岁学生林浩 (Lin Hao) 救了两名同学,然后步行7
个小时到达安全地点。
      请你就林浩同学的事迹,以“Learn from the Hero” 为题,给你校英语专刊投稿。内容包括林浩
同学事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。
     提示词语:a student,   nine years old,   happen,   save,   walk,   to safety,   be deeply moved,   brave,
give up 
                                                     Learn from the Hero
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