书面表达
假设你是一个90后初中生,请根据提示写一篇短文。
优点:
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人;
2. 活跃,对新鲜的事物感兴趣;
3. 喜欢做事与众不同。
缺点:
1. 易激动、发怒;
2. 因粗心而常犯同样的错误;
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划:
1. 理想是将来成为一名工程师;
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡;
3. 我相信……。
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 省略号处用1~2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
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As a post-90 student, I am often willing to help others when they are in trouble. I am active and very interested in something new. I like to do things differently. I am easy to get excited and angry./I get excited and angry easily. I often make the same mistakes because I am very careless. Sometimes I only think about my own feelings. My dream is to be an engineer in the future. I hope I can achieve a balance between study and hobbies. I believe my dream will come true.
【解析】
试题分析:这是一篇给材料作文,所给材料比较详细,写作中注意将自己的优缺点介绍清楚,并介绍自己的目标和计划。在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般现在及将来时态,人称主要是单数第一人称,注意主谓一致问题。写作中适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密,、条理清楚,符合逻辑关系。
考点:提纲类作文
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。日常学习中,注意多背诵范文,熟记一些经典句型,考试时就能有所参照,有的放矢。
科目:初中英语 来源:双色笔记初中英语总复习 题型:056
书面表达
假设你是一名中学生:,上周星期天一整天,为保护环境与同学和老师们一道开展了一系列的活动.请你根据下面所提供的信息写一篇日记.文段第一句已给出,要求文段意思连贯,时态正确,书写工整,可适当发挥.所给信息必须全部用上,词数100词左右.要点:1.出发时间和地点:早上8点,校门口;
2.目的地:绵阳市附近的一个小镇;
3.交通工具:校车;
4.所带东西:在校画好或写好的有关环保的海报和传单;
5.活动内容:上午:贴海报,发传单,宣讲环保知识;下午:捡垃圾、塑料袋,打扫街道,种花、种树;
6.傍晚:回家,累,高兴.
参考词汇:posters海报;leaflets传单;environment protection环保
Sunday, March 3, 2004 Fine
Today I am very excited because I did a lot of things with my classmates and teachers to protect our environment. ________________________________
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科目:初中英语 来源: 题型:
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科目:初中英语 来源:2011-2012学年江苏江阴市长泾片初二下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达
假设你是一位中学生,对观鸟感兴趣。请你用英文给Birdwatching Club 英文会刊写一篇短文。
内容要点如下:
1. 你是观鸟兴趣小组的一员,去年冬天去大丰自然保护区观看丹顶鹤;
2. 大丰自然保护区是许多珍稀鸟类的理想家园;
3. 它占地7.8万公顷(hectare), 是中国最重要的湿地之一;
4. 过去, 不少猎人不明白保护鸟类的重要性,捕杀鸟类牟取暴利;
5. 我们应该……
注意:
1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第5要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右。
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科目:初中英语 来源:山东省同步题 题型:写作题
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科目:初中英语 来源:四川省中考真题 题型:写作题
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