Either Mary or he going to Pairs.A. are B. is C. was D. were 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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( ) 1. Either Mary or he going to Pairs.

A. are B. is C. was D. were

l.B either... or...连接两个主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。故选B.

题目来源：2015仁爱英语同步练测考九年级英语全一册仁爱版 > Topic 3 Now it is a symbol of England.

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( ) 4. The method of making gunpowder the Europe in the 14th century. A. is bringing to B. was bringing to

C. was brought to D. were brought to

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( ) 1. Our teachers encourage us hard so

that we’ll get a good job in the future.

A. study B. studying

C. to study D. not to study

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( ) 25. —Have you cleaned your room ?

—Yes,I’ve cleaned it.

A. already; already B. yet; yet

C. already; yet D. yet; already

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目前，空气污染严重，经常出现雾霾天气。请根据提示写一篇短文，介绍有关雾霾的成因、害处及应对措施，并就如何过低碳生活以保护环境向人们提出合理的建议：

雾霾成因	1.越来越多的人使用小汽车;2.人们使用大量的煤;3.工厂排放许多的有害气体;4.在建造大楼时，有许多的尘土。等
雾霾害处	1.使人容易咳嗽;2.会导致肺癌。等
应对措施	1.尽量不外出;2.关好门窗;3.当外出时，应该戴口罩;4.多吃水果和蔬菜。
合理建议	就如何保护环境，提出自己的看法，不少于2条建议。

注意:1.短文内容应包含所有要点，不要简单翻译，可适当发挥； 2.文中不得使用真实姓名，校名等信息；

3.词数90词左右。

参考词汇：hazy weather雾霾天气 haze雾霾煤 coal 气体gas 尘dust咳嗽cough肺lung 口罩mask 低碳生活 low-c:arbon life

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科目：初中英语 来源： 题型：

( ) 1. —How do you like the story?

—I don’t like it. It’s interesting exciting.

A. neither; nor B. both ; and

C. either; or D. not only; but also

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3. A lot of teenagers want to____ _ (摆脱）their parents.